Question

ПОМОГИТЕ!!! Рассказ МУМУ Тургенева 1. Какой художественный приём использовал Тургенев, создавая систему образов рассказа? а) сопоставление характеров; б) антитезу; в) принцип парности. 2. К кому из героев рассказа автор относится с пренебрежительной иронией? а) Татьяне; б) барыне; в) Муму; г) Герасиму; д) Гавриле; е) Капитону. 3. Распределите последовательно элементы композиции литературного произведения. а) завязка; б) развязка; в) пролог; г) эпилог; д) развитие действия; е) экспозиция; ж) кульминация. 4. Почему Герасим в «счастливый год очень был доволен своей судьбой»? а) спас Муму; б) полюбил город; в) пережил чувство участия и любви, понял, что кому-то нужен. 5. Почему Герасим подчинился барыне, приказавшей уничтожить Муму? а) не было другого выхода; б) ещё не был способен на протест; в) все подчинялись, он делал, как все.

Answer 1

Тебе стоило бы почитать рассказ Муму,очень трогательный .
1.-(а)
2.( б)
3.-(Прости,Не поняла вопроса) 
4.-(в),но так же подходит и (б) ведь он встретил то существо которое его полюбило.
5.-(а)Он был Крепостным и не мог сделать по другом. Можно сказать барыня была ему как Королева,Императрица .
Удачи.На 3-тий вопрос спроси родителей,либо попробуй ответить сама. 

Answer 2

1. Художественные приемы в рассказе "Муму" Тургенева

В рассказе "Муму" Иван Тургенев использовал несколько художественных приемов для создания системы образов рассказа. Эти приемы включают:

а) Сопоставление характеров: Тургенев сопоставляет различные характеры героев, чтобы подчеркнуть их различия и создать конфликт в рассказе.

б) Антитеза: Автор использует антитезу, то есть противопоставление противоположных понятий или идей, чтобы создать напряжение и выразить свои мысли.

в) Принцип парности: Тургенев использует принцип парности, чтобы сопоставить и противопоставить различные элементы рассказа, такие как герои, события и идеи, чтобы создать баланс и гармонию в структуре рассказа.

2. Пренебрежительная ирония автора к героям рассказа

В рассказе "Муму" Тургенев относится с пренебрежительной иронией к герою барыне. Автор изображает ее как высокомерную и эгоистичную женщину, которая не ценит и не понимает истинных чувств и доброты Герасима и Муму.

3. Элементы композиции литературного произведения

Элементы композиции литературного произведения в рассказе "Муму" распределены следующим образом:

а) Экспозиция: В начале рассказа автор представляет основные персонажи и создает исходные условия для развития сюжета.

б) Развитие действия: В этой части рассказа происходит развитие событий, включая конфликты и повороты сюжета.

в) Кульминация: Кульминацией рассказа является главное событие или точка поворота, которая приводит к разрешению конфликта.

г) Развязка: В конце рассказа автор разрешает конфликт и завершает сюжет.

д) Пролог и эпилог: В рассказе "Муму" нет явно выделенного пролога и эпилога.

4. Почему Герасим был доволен своей судьбой?

Герасим в рассказе "Муму" был доволен своей судьбой по нескольким причинам:

а) Спасение Муму: Герасим спас Муму от смерти и стал ее опекуном. Он чувствовал себя полезным и ответственным за ее благополучие.

б) Любовь к городу: Герасим полюбил город и нашел свое место в нем. Он наслаждался жизнью в городе и был доволен своим пребыванием там.

в) Чувство участия и любви: Герасим пережил чувство участия и любви к Муму. Он понял, что кому-то он нужен и это приносило ему удовлетворение.

5. Почему Герасим подчинился приказу барыни уничтожить Муму?

Герасим подчинился приказу барыни уничтожить Муму по нескольким причинам:

а) Не было другого выхода: Герасим не видел другого выхода из ситуации и считал, что не может противиться приказу барыни.

б) Еще не был способен на протест: Герасим был простым и наивным человеком, который не был способен на протест и не осознавал своих прав.

в) Все подчинялись: В тот период времени в России была распространена иерархическая система, где все должны были подчиняться своим вышестоящим. Герасим просто делал то, что от него требовали.

Надеюсь, эти ответы помогут вам лучше понять рассказ "Муму" Тургенева. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!