Question

10 метафор в рассказе крестьянские дети?

Answer 1

Проснулся: в широкие щели сарая
Глядятся веселого солнца лучи.

Я замер: коснулось души умиленье...

Я делывал с ними грибные набеги:

Под наши густые старинные вязы
На отдых тянуло усталых людей.

Однако же зависть в дворянском дитяти
Посеять нам было бы жаль.

Все, все настоящее русское было,
С клеймом нелюдимой, мертвящей зимы,

(метафоры выделены шрифтом)

Answer 2

"Крестьянские дети" - это рассказ о жизни детей, выросших в сельской местности, и о том, как они сталкиваются с проблемами и трудностями, сопутствующими этому образу жизни. В нем автор использует метафоры, чтобы передать читателю глубину и сложность этих проблем.

1. "Их жизнь была как река, которая несется со своими поворотами и преградами, но всегда находит путь вперед." Эта метафора описывает непредсказуемость и изменчивость жизни крестьянских детей, которые сталкиваются с множеством трудностей, но находят силы идти вперед.

2. "Они были как молодые побеги, пробивающиеся сквозь твердую землю, чтобы достичь света." Эта метафора описывает силу и решимость детей, которые, несмотря на трудности и бедность, стремятся к лучшей жизни и возможностям.

3. "Их сердца были как пашни, готовые принять семена надежды и вырастить урожай мечтаний." Эта метафора подчеркивает способность детей крестьян к положительному мышлению и развитию, несмотря на неблагоприятные условия.

4. "Их глаза были как озера, в которых отражалась красота природы и искренность души." Эта метафора описывает чистоту и непосредственность детей, их способность видеть прекрасное в мире вокруг себя.

5. "Их улыбки были как солнечные лучи, прогоняющие темноту и приносящие радость." Эта метафора передает радость и надежду, которые дети-крестьяне приносят в своей жизни и жизни тех, кто их окружает.

6. "Они были как птицы, пытающиеся расправить крылья и улететь из своих деревенских гнезд." Эта метафора описывает стремление детей крестьян к новым возможностям и лучшей жизни, которая может быть за пределами их родного села.

7. "Их голоса были как звон колоколов, зовущих к собору знаний и образования." Эта метафора подчеркивает желание детей-крестьян получить образование и знания, чтобы изменить свою жизнь к лучшему.

8. "Они были как семена, брошенные на плодородную землю, готовые прорасти и принести плоды успеха." Эта метафора описывает потенциал детей-крестьян, их способность к развитию и достижению успеха, если им будет предоставлена возможность.

9. "Их шаги были как следы, оставленные на песке, но всегда ведущие к новым горизонтам и лучшей жизни." Эта метафора описывает постоянное движение и стремление детей-крестьян к новым возможностям и лучшей жизни.

10. "Их судьбы были как пазлы, изначально сложные и запутанные, но с течением времени, каждый кусочек находил свое место и складывался в цельную картину жизни." Эта метафора описывает сложности, с которыми сталкиваются дети-крестьяне, но также подчеркивает их способность преодолевать трудности и создавать смысл в своей жизни.