Вопрос задан 24.08.2018 в 22:23. Предмет Литература. Спрашивает Щербакова Ксюша.

Вопросы по рассказу Валентина Распутина "Уроки Французского"1. Почему в райцентре, куда приехал

мальчик, ему было тяжелее, чем дома?2. Почему он не вернулся в родную деревню, когда мать пожалела его и решила забрать из школы?3.Какие качества проявляет рассказчик, вступая в суровую самостоятельную жизнь? Примеры.4 Какой урок преподала Лидия Михайловна своему ученику? Почему этот урок запомнился на всю жизнь???
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Шеленко Илья.
1. Мальчику в рай-центер было тяжело, потому что там он скучал за семьёй... Там жизнь была более труднее. 
2. Потому что он понимал, что если уедет в село то не сможет больше учится и зарабатывать на жизнь и прокормление семьи.Он также знал , что если он уйдёт мать обидится на него, ведь она для него всё а он нет.
3,-----
4, -----
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. В райцентре, куда приехал мальчик, ему было тяжелее, чем дома, потому что он оказался в новом и незнакомом окружении. В деревне у него была семья, друзья, знакомые места, а в райцентре он остался один, без поддержки и заботы близких людей. Он не знал никого, не знал, как вести себя и как адаптироваться к новым условиям.

2. Он не вернулся в родную деревню, когда мать пожалела его и решила забрать из школы, потому что он уже привык к новой жизни, к самостоятельности и свободе, которую ему давала школа. Он начал осознавать свои возможности и видеть перспективы, которые открывались перед ним в райцентре. Он понимал, что возвращение в деревню будет означать возвращение к прежней жизни, к ограниченным возможностям и зависимости от семьи.

3. Рассказчик проявляет такие качества, как смелость, самостоятельность, настойчивость и уверенность в себе. Он смог преодолеть трудности и приспособиться к новой жизни, несмотря на свою юность и незнакомство с окружающим миром. Примером его смелости и настойчивости может быть то, что он не сдался и не вернулся в деревню, а продолжил учиться и стремиться к достижению своих целей.

4. Урок, который преподала Лидия Михайловна своему ученику, заключался в том, что нужно верить в себя и свои силы, несмотря на трудности и препятствия. Она показала ему, что он способен на большее, чем он думал, и что у него есть потенциал для развития и достижения успеха. Этот урок запомнился на всю жизнь, потому что он изменил взгляд рассказчика на себя и свои возможности. Он понял, что он может преодолеть любые трудности и достичь своих целей, если будет верить в себя и не сдаваться.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос