Question

Оценка и сравнительный анализ 6. Дайте письменный развернутый ответ на один из вопросов на ваш выбор. Объем работы 100-120 слов. 1101 Прочитайте отрывок из сочинения учащегося, где он высказывает мысль об основной идее пьесы «Снегурочка». Ошените, насколько полно учащийся раскрыл идею пьесы. Как помогли раскрытию темы сочинения использованные языковые средства, цитаты из текста. «Всю сказку Снегурочка учится любви. Сама по себе она ведь такая холодная... Ей кто- то может нравиться, она даже плачет от ревности и обиды, но не чувствует тепла в сердце. И только в конце пьесы мама Весна передаёт ей это умение любить. Можно было б сказать, что главная героиня, научившись любить, стала человеком... Но нет, ведь и её мама Весна тоже умела любить. и Снегурочка, как и Русалочка, пропала из этого мира. Тут важно, что любящий может отдать свою жизнь ради любимого, ведь он любит его больше себя. Это самое сложное поставить себя на место другого! Любить одного человека... Это и есть основная идея пьесы».​

Answer 1

Ответ:

«Всю сказку Снегурочка учится любви. Сама по себе она ведь такая холодная... Ей кто-то может нравиться, она даже плачет от ревности и обиды, но не чувствует тепла в сердце. И только в конце пьесы мама Весна передаёт ей это умение - любить. Можно было б сказать, что главная героиня, научившись любить, стала человеком... Но нет, ведь и её мама Весна тоже умела любить. И Снегурочка, как и Русалочка, пропала из этого мира. Тут важно, что любящий может отдать свою жизнь ради любимого, ведь он любит его больше себя. Это самое сложное - поставить себя на место другого! Любить одного человека... Это и есть основная идея пьесы».

изи ответ на соч

123321123211

Answer 2

В отрывке из сочинения учащегося он высказывает мысль о том, что основная идея пьесы "Снегурочка" заключается в том, что главная героиня учится любить. Ученик отмечает, что Снегурочка изначально холодная и неспособна чувствовать тепло в сердце, но в конце пьесы она получает это умение от мамы Весны. Ученик также отмечает, что и мама Весна тоже умела любить. Он сравнивает Снегурочку с Русалочкой, отмечая, что обе они исчезают из этого мира, так как любящий может отдать свою жизнь ради любимого и поставить себя на место другого. Таким образом, ученик полно раскрывает идею пьесы о том, что любить одного человека - это самое сложное. Для раскрытия данной темы ученик использует языковые средства, такие как сравнение, цитаты из текста и личные рассуждения.