Question

II. Прочитайте строфу из стихотворения Пушкина «19 октября»: С младенчества дух песен в нас горел,И дивное волненье мы познали;С младенчества две музы к нам летали,И сладок был их лаской наш удел:Но я любил уже рукоплесканья,Ты, гордый, пел для муз и для души;Свой дар, как жизнь, я тратил без вниманья,Ты гений свой воспитывал в тиши.Из приведённого ниже перечня выберите три названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в этой строфе:1) анафора;2) гипербола;3) метафора;4) эпитет;5) аллегория.​

Answer 1

ответ: 1,, 3,, 4..

.....

Answer 2

В данной строфе из стихотворения Пушкина "19 октября" использованы следующие художественные средства и приемы:

1) Анафора - повторение одного и того же слова или выражения в начале нескольких подряд идущих строк. В данной строфе анафора использована в фразе "С младенчества".

2) Метафора - это перенос значения одного слова на другое в переносном смысле. В данной строфе метафора не используется.

3) Эпитет - художественное украшение, уточняющее характеристику предмета или явления. В данной строфе эпитет используется в фразах "дивное волненье", "сладок был их лаской", "гордый пел".

Таким образом, в данной строфе использованы анафора и эпитет. Метафора, гипербола и аллегория не применяются.