Question

Срочно!!Даю 50 балов Прочитай правила которые выработал для себя лев толстой . сделай вывод: о чем размышлял 19-летний толстой?Как воспитывал себя?​

Answer 1

поясняю коротко - это отрывки из дневника толстого примерно в этот возрастной период. дабы полноценно не раскрывать всю суть вопроса - даю тебе их, в надежде, что ты проанализируешь и напишешь СВОЙ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОТВЕТ. удачи) :
В 1843 году П. И. Юшкова, взяв на себя роль опекунши своих несовершеннолетних племянников (совершеннолетним был только старший — Николай) и племянницы, привезла их в Казань. Вслед за братьями Николаем, Дмитрием и Сергеем Лев решил поступить в Императорский Казанский университет (наиболее славившийся в то время), где работали на математическом факультете Лобачевский, а на Восточном — Ковалевский. 3 октября 1844 года Лев Толстой был зачислен студентом разряда восточной (арабско-турецкой) словесности в качестве своекоштного — оплачивающего своё обучение. На вступительных экзаменах он, в частности, показал отличные результаты по обязательному для поступления «турецко-татарскому языку». По результатам года имел неуспеваемость по соответствующим предметам, не выдержал переходного экзамена и должен был заново пройти программу первого курса.

Во избежание полного повторения курса он перешёл на юридический факультет, где его проблемы с оценками по некоторым предметам продолжились. Переходные майские экзамены 1846 года были сданы удовлетворительно (получил одну пятёрку, три четвёрки и четыре тройки; средний вывод получился три), и Лев Николаевич был переведён на второй курс. На юридическом факультете Лев Толстой пробыл менее двух лет: «Всегда ему было трудно всякое навязанное другими образование, и всему, чему он в жизни выучился, — он выучился сам, вдруг, быстро, усиленным трудом», — пишет С. А. Толстая в своих «Материалах к биографии Л. Н. Толстого». В 1904 году он вспоминал: «…я первый год … ничего не делал. На второй год я стал заниматься … там был профессор Мейер, который… дал мне работу — сравнение „Наказа“ Екатерины с Esprit des lois <»Духом законов"> Монтескьё. … меня эта работа увлекла, я уехал в деревню, стал читать Монтескьё, это чтение открыло мне бесконечные горизонты; я стал читать Руссо и бросил университет, именно потому, что захотел заниматься"
В 1841 г. на памятнике родной тёти А. И. Остен-Сакен в Оптиной пустыни было выгравировано первое восьмистишие Л. Н. Толстого. С 11 марта 1847 г. Толстой находился в казанском госпитале, 17 марта он начал вести дневник, где, подражая Бенджамину Франклину, ставил перед собой цели и задачи по самосовершенствованию, отмечал успехи и неудачи в выполнении этих заданий, анализировал свои недостатки и ход мыслей, мотивы своих поступков. Этот дневник с небольшими перерывами он вёл на протяжении всей своей жизни, что  и помогло ему в литературной деятельности
Если решите вести дневник как Лев Толстой, в нем вам придется разговаривать с самим собой — прежде всего ставить цели на будущее:
21 марта 1855 года. Ничего не делал. Получил восхитительное письмо от Маши, в котором она описывает мне свое знакомство с Тургеневым. Милое, славное письмо, возвысившее меня в собственном мнении и побуждающее к деятельности.

4 июня 1856 года. Встал в 5, гулял, признаюсь, с ужасно эротическими мыслями. Читал первые стихотворения Пушкина. Потом разбирал свои старые тетради, непонятная, но милая дичь.

Декабрь 1853 — январь 1854 года «Дурно ли, хорошо — всегда работать», «Вставать до восхода солнца», «Писать всегда и все четко и ясно», «С утра определять занятия на день и стараться исполнять их».
6 сентября 1854 года. Важнее всего для меня в жизни исправление от лени, раздражительности и бесхарактерности. Любовь ко всем и презрение к себе!
14 июля 1855 года. Может быть, я не переработаю свой характер, а сделаю только одну и важную глупость из желания переработать его. Есть ли нерешительность капитальный недостаток — такой, от которого нужно исправляться? <…> Есть недостатки абсолютные, как-то: лень, ложь, раздражительность, эгоизм, которые всегда недостатки.

Answer 2

19-летний Лев Толстой был молодым человеком, который активно размышлял о своей жизни, ценностях и принципах. Он провел много времени на самоанализе и обдумывал свои мысли и чувства.

Он придерживался определенных правил, к которым он пришел для себя. Например, он стремился быть честным и справедливым во всех своих поступках. Он верил, что правда и справедливость должны быть основополагающими принципами в жизни каждого человека.

Толстой также ценил учение Христа и пытался следовать его преподаваниям. Он полагал, что любовь, сострадание и терпимость являются важными элементами взаимодействия с другими людьми.

Воспитывая себя, он стремился к самосовершенствованию и духовному развитию. Он изучал философию, литературу и классику, чтобы расширить свое образование и понимание мира. Также он уделял много времени чтению Библии и других духовных текстов, чтобы углубить свою религиозность.

Толстой также был великим наблюдателем мира и общества. Он интересовался политикой, социальными проблемами и неравенством в обществе. Он стремился понять природу человеческих отношений и найти способы улучшить существующий социальный строй.

Из всего этого можно сделать вывод, что в 19 лет Лев Толстой размышлял о жизни, моральных ценностях, религии и социальных вопросах. Он стремился к самосовершенствованию и духовному развитию, а также к развитию собственных убеждений и принципов.