Question

1. Чим наш час відрізняється від зображеного у Рея Бредбері? 2. Чи є спільні риси? Які ознаки такого майбутнього помітні уже сьогодні? 3. Чому, на вашу думку, Бредбері описав таке безнадійне майбутнє? Що ми можемо зробити, щоб цього не сталося?

Answer 1

Відповідь:

1.  Тим, що наші люди ще цінять красу і мистецтво, допомагаюь один одному, намагаються жити в мирі.

2. Так, ці риси є, на час написаня 18.24.2022, в світі йде війна яка з низьким ( але він всетаки є ) шансом може призвести до ядерної війни, що і було зображено в повісті "Усмішка".

3. Щоб ми побачили яким може бути наше майбутне, і намагалися зробити усе щоб таке не сталося. Можемо намагатися створювати менше конфліктів, допомагати один одному, цінити те що маємо, цінити мистецтво і красу, вчитися щоб вести наш світ до іншого майбутнько, яке є протиставленням зображеному нам, яке матиме мир,спокій,красу, гарно розвинуте мистецтво і науку,

Пояснення:

Answer 2

1. Чим наш час відрізняється від зображеного у Рея Бредбері? Реєм Бредбері, американський письменник, описав у своїй книзі "451 градус за Фаренгейтом" (1953) дуже песимістичне майбутнє, де книги заборонені, а влада використовує цензуру та масове спалювання книг для контролю над інформацією. У наш час є багато відмінностей, але є і схожі риси:

2. Спільні риси та ознаки майбутнього, які вже помітні: - *Цифрова цензура:* У наш час ми також можемо спостерігати спроби обмеження доступу до інформації через цифрові технології. - *Масові медіа:* Вплив масових медіа на формування громадської думки та контроль над інформацією є актуальним питанням. - *Технологічний прогрес:* Швидкий розвиток технологій може призвести до нових форм контролю та зміни способу, яким ми сприймаємо інформацію.

3. Чому Бредбері описав таке безнадійне майбутнє? - *Цензура та обмеження свободи:* Бредбері вбачав в цензурі та обмеженні свободи висловлювання небезпеку для креативності та індивідуальності. - *Апатія суспільства:* Він також побачив загрозу у втраті інтересу до книг і знань внаслідок зрушення цінностей.

4. Що ми можемо зробити, щоб цього не сталося? - *Захист свободи слова:* Активна участь в захисті свободи слова та вільного доступу до інформації. - *Освіта:* Поширення критичного мислення та освіти є ключовим для запобігання цензурі та апатії. - *Активна громадянська позиція:* Залучення до громадського діалогу та відстоювання цінностей, які сприяють розвитку та індивідуальній свободі.

Отже, хоча ситуація в сучасному світі не повністю схожа на ту, що зображена в творі Бредбері, деякі його теми залишаються актуальними, нагадуючи нам про важливість захисту свободи слова та індивідуальності.