
Завдання 1 ( записати в зошиті) Опрацювання ідейно-художнього змісту поезії “Теплота родинного
інтиму…” - Тема: опис спогадів поета про дитинство, матір, рідний дім. - Ідея: висвітлити найщиріші почуття любові та турботи між матір'ю та сином, уславити затишок рідної домівки. - Основна думка: дитинство - найщасливіша пора кожної людини. Завдання 2 ( письмово) Обговорення змісту (Бесіда за запитаннями) - Що символізує вогонь в даному творі? - Які внутрішні відчуття переживає ліричний герой? - Як ви розумієте слова: “Матері розказувать не треба, / Як душа світліє перед днем”? - Яке ставлення ліричного героя до матері? Робота над поезією“Забула внучка в баби черевички…” .Виразне читання поезії “Забула внучка в баби черевички…” Опрацювання ідейно-художнього змісту поезії Завдання 3 ( записати в зошиті) Тема: опис суму прощання бабуся з внучкою, яка гостювала в неї вілтку і забула черевички. Ідея: уславлення любові, доброти, піклування бабусі про внуків. Основна думка: бабусі завжди піклуються про своїх внуків, чекають зустрічі з ними. Обговорення змісту (Метод «Коло думок») усно. - Яку пору року описано в поезії? - Що спонукало бабусю заплакати? - Чому автор називає бабусину хату “спорожнілою”? - Що символізують черевички? - Чи приїжджаєте ви до своїх бабусь в гості? (Складання асоціативного грона до образу бабусі, епітетів до слів –руки, сонце, зоря, хатина) • Бабуся — турбота, любов, опіка, канікули, село... • руки (мамині, бабусині, акуратні, красиві, м’які. Натруджені, гарні, гарячі, теплі, безвідмовні, беручкі, вірні, вмілі, вправні, добрі, золоті, невтомні, творчі, хазяйські, чарівні, чудодійні, ніжні, люблячі, ласкаві, щедрі); • сонце (багряне, гаряче, золоте, малинове, пекуче, яскраве, велике, літнє, зимове, веселе, древнє, красиве, ласкаве, променисте, рідне, чисте, праведне); • зоря (блискуча, величезна, гаряча, кришталева. Чиста, яскрава, вечірня, вранішня, літня, небесна, самотня, світанкова); • хатина (батьківська, багата, біла, велика, гарна, добра, красива, материнська, сонцелика, чиста, ясна).

Ответы на вопрос

1. В поезії "Теплота родинного інтиму", тема полягає в описі спогадів поета про своє дитинство, матір та рідний дім. Головна ідея полягає в висвітленні найщиріших почуттів любові та турботи між матір'ю та сином, а також у відзначенні затишку рідної домівки. Основна думка поезії - дитинство є найщасливішою порою у житті людини.
2. Символіка вогню в даному творі може вказувати на тепло та комфорт рідної хати та відносин між матір'ю та сином. Внутрішні відчуття ліричного героя включають любов, ностальгію, щасливі спогади та турботу.
3. Рядок "Матері розказувать не треба, / Як душа світліє перед днем" вказує на те, що словами не можна передати той теплий та світлий стан, який відбувається в душі сину, коли він думає про свою матір. Для ліричного героя, любов матері є очевидною та без слів.
4. Ліричний герой має найщиріше та найтепліше ставлення до матері. Він відзначає те, як мати завжди була поруч, як вона здатна пожертвувати для нього, і які сильні були їхні родинні відносини.
5. У поезії "Забула внучка в баби черевички...", тема полягає в описі суму бабусі, коли внучка гостювала у неї і забула свої черевички. Головна ідея полягає в тому, що бабусі завжди піклуються про своїх внуків і чекають зустрічі з ними.
Звернення до символів, епітетів та порівнянь може допомогти глибше розуміти ідейно-художній зміст поезій та висловлювати свої власні думки щодо них.



Завдання 1: Поезія "Теплота родинного інтиму" присвячена опису спогадів поета про дитинство, матір та рідний дім. Головна тема відображає найщиріші почуття любові та турботи між матір'ю та сином, а також висвітлює затишок рідної домівки. Основна думка полягає в тому, що дитинство є найщасливішою порою життя.
Завдання 2: 1. Символіка вогню: Вогонь в даному творі може символізувати тепло, любов та затишок сім'ї, а також може відображати спогади, які світять у серці ліричного героя. 2. Внутрішні відчуття ліричного героя: Можливі відчуття включають тепло, ностальгію, любов до родини та теплий зв'язок із спогадами про минуле. 3. Рядки про матір: "Матері розказувать не треба, / Як душа світліє перед днем" можуть вказувати на те, що справжні почуття та любов між матір'ю та сином не потребують слів, вони є як світло, що само сяє.
Завдання 3: Поезія "Забула внучка в баби черевички..." описує сум бабусі під час прощання з внучкою, яка гостювала в неї вільтку і залишила свої черевички. Тема твору - це оповідь про любов, доброту та піклування бабусі про внуків. Основна думка передає ідею, що бабусі завжди піклуються про своїх внуків і чекають зустрічі з ними.
Метод "Коло думок": 1. Пора року: Літо, оскільки згадується, що внучка приїхала відпочивати від вільтку. 2. Причина плачу бабусі: Залишені внучкою черевички спонукали бабусю заплакати, що вказує на її турботу та ніжність. 3. Спорожніла хата: Автор називає бабусину хату "спорожнілою", що може вказувати на те, що відсутність внучки призводить до відчуття самотності та порожнечі. 4. Символіка черевичків: Черевички можуть символізувати тепло дому, зв'язок із минулим, або ж втрату близької особи.
Задачі стосуються розкриття глибокого емоційного та символічного змісту поезій та вимагають висловлення особистого ставлення до них.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili