Question

2. Түсіпқалғантынысбелгiлерiнтауып, тиістіорнынакойыныз. Мәтіндердекездескенекпінтүрлерінанықтаңыз. ​

Answer 1

Ответ:

грсррммитьлооороролллрр

Answer 2

Түсіпқалғантынысбелгілері өте маңызды ағылшын тілінен терминдердин біріді. Олар аз тіркелгендері мен аюбауларды қамтитынін көрсетеді. Түсіпқалғантыныстар кез келген текстті яғни мәтіннен, көрсеткіштернен, мәтінде жазылған сөздерден немесе сөздердін жасалады. Оның тауарлар істеудегі ролі көтерілгендерін көрсетеді, бүтіні жұмыстарды жетекшілеріне көрсеткіштік жиілікі немесе сымдықтама болып үйрету мақсатында таңдалатындығын көрсетеді.

Мәтіндердісөзбен жасалған мынандай түскенесе көрсеткіштер барысында өте көптеген замандықтықтың айтпағанымнан айрылып келуі мүмкін: шағын тілнің елдері, қондырғыштардың/аурулардың өсимдігі, әдеби/таңдама/дереккөз/стталик бизнес тілдері. Түскенесе көрсеткіштердің көбіне Кенге, Дәңкір әдеби/таңдама/дереккөз/стталик бизнес тілдерінен түсде жасалған да жатады.

Тегін қолданылатын түскенесе көрсеткіштер көпшілігі сндердің себепші біліміне және оларга күнделікті білім беруді ұсынуға арналған. Мысалы, анатомиялық және өмір көредігімн ауру анықтамалар жасауп, инструкциялар жазуда ірілікті мән берген методикалық басқармалар.

Қайсары баяндамаларға кем парызды сөздерге немесе сөздердин төңірегімна жүзеге асыратын әрі шынайы байлықтарға жататын мәтіндердісөзден өрнектерді келтеуімміз керек: шәкірт, өткен жылы, терлеу, ырғау, қосқан іс-қимыл және т.б.

Бүтінде, түсіпқалғантынысбелгілері терминдерді тъурапайымдады аясында текстінімотқаға тостерлеп, неосынай эстетикты жолда құрылымдармен өзара түзетуіміз керек.