Question

Тақырыбы: Орхон-Енисей ескерткіштері. «Күлтегін» жыры. Жиембет жыраудын «Еңсегей бойлы Ep Eciм» толгауы Оку максаты: 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердiн типтерiн жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау; 7.3.1.1 кейіпкерлердiн iс-әрекеті мен автор берген портреттік мiнездеменi салыстырып, тарихи және көркемдiк кұндылығына баға беру. Бағалау критерийлері: Көркем шығармадағы кейіпкерлердiн типтерiн жасалу тәсiлдерi тұрғысынан аныктайды. Кейіпкерлердiн iс-әрекетi мен автор берген портреттік мiнездеменi салыстырады. Шығарманың тарихи және көркемдік кундылығына баға береді. 1. Кейіпкердің типін жасалу тәсілі тұрғысынан талданыз. Күлтегiн оттай лаулады, Елдiн дауын даулады... ...Отызга ол толған-ды. Салмағы да сан батпан, Баяғыдай кайратты, Кос батырды жайратты Күлтегiн-ел канаты. 2. Берілген үзiндiлерден портреттiк мiнездемені анықтап, кейіпкердiн iс-әрекетiмен салыстыра отырып, шығарманың тарихи және көркемдік кундылығына баға берiнiз. Бірінші үзінді Соғдыларга аттандык, Талкандадык, мактандык. Екінші үзінді Ушiншi рет тогыстык, Огыздармен соғыстык. Үшінші үзінді Күлтегiн оттай лаулады, Елдiн дауын даулады. Портреттiк кейiпкердiн iс-әрекеті мінездеме Коркемдік құндылығы 3. Жырдағы кейіпкерлердi тарихпен байланыстыра отырып, жасалу тәсiлi тұрғысынан талдап, өз ойынызды тұжырымданыз. Менiн ойым Kesinkep Жиембет жырау Есім хан Тарихи кулылыгы 7сынып​

Answer 1

Бірінші аптама:

Тақырыбы: Орхон-Енисей ескерткіштері. «Күлтегін» жыры. Жиембет жыраудын «Еңсегей бойлы Ep Eciм» толгауы.

Оку максаты: 7.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлердін типтерін жасау тәсілдерін анықтау; 7.3.1.1 кейіпкерлердін іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік кұндылығына баға беру.

Бағалау критерийлері: Көркем шығармадағы кейіпкерлердін типтерін жасау тәсілдерінан анықтайды. Кейіпкерлердін іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырады. Шығарманың тарихи және көркемдік кұндылығына баға береді.

1. Кейіпкердің типін жасау тәсілі тұрғысынан талдау:

Күлтегін оттай лаулады, Елдін дауын даулады. Отызга ол толған-ды, Салмағы да сан батпан, Баяғыдай кайратты, Кос батырды жайратты Күлтегін-ел канаты.

2. Берілген үзінділерден портреттік мінездемені анықтау:

Соғдыларға аттандық, Талкандадық, мақтандық. Ушінші рет тогыстық, Огыздармен соғыстық. Үшінші рет Күлтегін оттай лаулады, Елдін дауын даулады.

Портреттік кейіпкердін іс-әрекеті мен салыстыру:

Еңсегей бойлы Ep Eciм, Кесiп бармай тым шым. Карлығайсын қорқып жатар, Керміс жалмас бiр жат. Үйренсең табасаң көзіңге, Елді тазартасаң, Еңсегей бойымен қазақты қайтып, Жетiп қашып жатасаң.

Шығарманың тарихи және көркемдік кұндылығына баға беру:

Білім берген шығарманың Орхон-Енісей ескерткіштері арқасынан қазіргі ғасырдың басындағы Қазақстан өзге ерекшеліктерінің тарихындағы ескертпенділіктерін жеткізді. Кейіпкерлердін тіптерін жасау тәсілдері бойынша олардың көрінісін түсіну, жаттамау, жаттығушылық жатату және құпия жатату, кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстыру арқасында тарихи және көркемдік кундылығына баға беру арқылы олардың ролі мен мақсаты туралы толық түсінік береді.