Question

Что общего между вороной и школьной партой?​

Answer 1

Ответ:

Перо

Объяснение:

У вороны есть перо, а раньше писали пером, например А.С.Пушкин писал свои стихи пером(В школах тоже)

Answer 2

Объяснение:

Если вы про сказку "Алиса в стране чудес" Большая Часть читателей полагают, то что также ворье перышко также стол считаются приспособлениями с целью послания писем. (если вы про это).

Ответ: Перо т.к с вороньем писали. (в большинстве случаях гусиным)

Answer 3

Ворона и школьная партa - это два предмета или объекта, которые на первый взгляд могут казаться совершенно непохожими и не имеющими общего, однако можно найти несколько интересных аспектов, которые объединяют эти два элемента:

1. Символизм: Оба объекта могут нести определенный символизм. Например, ворона часто ассоциируется с мудростью, интеллектом или даже смертью в некоторых культурах. С другой стороны, школьная партa - это символ образования, знаний, учебы и развития.

2. Объекты в окружающей среде: Вороны часто обитают в окружении, где есть школы или дети, так как они могут найти еду на участке школьного двора. Таким образом, они в определенном смысле связаны с окружением школы.

3. Обучение и интеллект: Вороны - одни из самых умных птиц. Они обладают способностью к обучению, используют инструменты, адаптируются к различным ситуациям. Школьная партa, с другой стороны, связана с учебой, знаниями и развитием интеллекта детей.

4. Расположение и структура: Вороны могут собираться и сидеть на проводах или ветвях, что визуально может напоминать сидящих за школьной партой учеников, особенно если рассматривать их расположение.

5. Возможно, игровой аспект: Вороны иногда могут быть предметом изучения и наблюдения для детей на уроках биологии или природоведения. Это может создать некоторую связь между учениками и этими птицами, как между школьной аудиторией и объектом наблюдения.

Хотя с первого взгляда ворона и школьная партa кажутся абсолютно разными, есть несколько аспектов, которые позволяют найти общее между ними, будь то через символизм, окружение, интеллект или другие аспекты, зависящие от контекста и точки зрения.