Question

ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Выберите одну из иллюстраций и сравните изображение героев в литературном произведении и произведении изобразительного искусства, опираясь на вопросы: • Отражается ли эпизод рассказа на иллюстрации? • Какие черты героя отразил писатель? Какие – художник? • Какие детали в изображении портрета, позы, деталей костюма, интерьера/пейзажа помогли писателю и художнику создать образ героя? • Каково авторское отношение к герою/героям? • Какие чувства, переживания вызывает герой в сравниваемых произведениях? Иллюстрация Е. Мешкова Я зажмурился и снова открыл глаза. Еще раз зажмурился, еще раз открыл. По скобленому кухонному столу, будто по огромной земле, с пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах, скакал белый конь с розовой гривой. — Бери, бери, че смотришь? Глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… Художник С. Сюхин Бабушка одним махом плеснула молоко, со стуком поставила посудину передо мной и подбоченилась: — Брюхо болит, на краюху глядит! Эшь ведь какой смирененькай! Эшь ведь какой тихонькай! И молочка не попросит!.. Дед мне подморгнул — терпи. Я и без него знал: Боже упаси сейчас перечить бабушке, сделать чего не по ее усмотрению. Она должна разрядиться и должна высказать все, что у нее на сердце накопилось, душу отвести и успокоить должна. И срамила же меня бабушка! И обличала же! Только теперь, поняв до конца, в какую бездонную пропасть ввергло меня плутовство и на какую «кривую дорожку» оно меня еще уведет, коли я так рано взялся шаромыжничать, коли за лихим людом потянулся на разбой, я уж заревел, не просто раскаиваясь, а испугавшись, что пропал, что ни прощенья, ни возврата нету… Искренне надеюсь, что вы дадите верный ответ. Ну, и быстро)

Answer 1

Ответ:

В рассказе Астафьева образ коня с розовой гривой – заветная мечта любого ребёнка, красивейший вкуснейший пряник – символ счастья, чуда, детства. В произведении “Конь с розовой гривой” герои страдает от своих поступков, его мучает совесть.Так же и художник изобразил эпизод с конем. Пряник- сделал свое дело - мальчик осознал свой проступок - на иллюстрации видно, что герой покраснел. Автор, как и художник, показывает, что только доброта и честность приносят истинную радость.

Объяснение:

Answer 2

Для анализа и сравнения иллюстрации Е. Мешкова и текста из литературного произведения, вам придется сначала описать иллюстрацию, а затем проанализировать, как она отражает героев и эпизод из текста. Затем можно сравнить изображение героев в литературном произведении и искусстве на основе заданных вопросов.

Иллюстрация Е. Мешкова: Иллюстрация показывает сцену с бабушкой, дедом и мальчиком (героем) за кухонным столом. Бабушка стоит с посудиной, в которой молоко, и гневно обращается к мальчику. Дед улыбается и подмигивает мальчику, показывая понимание или поддержку.

Теперь давайте рассмотрим ответы на заданные вопросы:

1. Отражается ли эпизод рассказа на иллюстрации? Да, эпизод рассказа отражается на иллюстрации. Мы видим сцену, в которой бабушка плеснула молоко и разговаривает с мальчиком (героем), и дед подмигивает мальчику.

2. Какие черты героя отразил писатель? Какие – художник? Писатель (Е. Мешков) описал героя как ребенка, который испытывает страх и сожаление за свои действия. Герой ощущает давление бабушки и деда. Художник (С. Сюхин) передал эмоции героев через их выражения лиц и жесты. Бабушка выглядит сердитой, а дед улыбается и подмигивает, что может указывать на его понимание и поддержку.

3. Какие детали в изображении портрета, позы, деталей костюма, интерьера/пейзажа помогли писателю и художнику создать образ героя? В изображении видно, что герой сидит перед столом и кажется напряженным и испуганным. Его выражение лица и жесты подчеркивают его эмоции. Костюм героя также передает его простоту и детство. Интерьер кухни с посудой и молоком создает атмосферу домашнего комфорта, но также указывает на момент напряжения.

4. Каково авторское отношение к герою/героям? Автор (Е. Мешков) описывает героя с сочувствием и внутренним конфликтом. Герой испытывает страх и сожаление за свои действия, и автор передает его внутренний монолог и эмоции. Художник (С. Сюхин) может поддерживать эту интерпретацию через выражения лиц и жесты героев.

5. Какие чувства, переживания вызывает герой в сравниваемых произведениях? Герой вызывает чувства страха, сожаления и смешанных эмоций у читателя в литературном произведении. Его внутренний конфликт и столкновение с бабушкой создают напряжение и эмоциональную драму. В иллюстрации, через выражения лиц и жесты, герой также вызывает эмоциональные реакции, такие как сочувствие и понимание его ситуации.

Таким образом, иллюстрация Е. Мешкова удается передать ключевые моменты и эмоции героев и соответствует тексту из литературного произведения.