Question

Сочинение по рассказу В. Распутина «Уроки французского» Уроки доброты. Доброта – это качество, которым должен обладать каждый на планете Земля. В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово “доброта” определяется как “отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать людям добро”. Ещё в детстве мы получаем «уроки доброты» от своих родителей, учителей, старших товарищей. «Уроки доброты» – это ____________________________ (напишите свое определение, подсказки есть в презентации по подготовке к сочинению). Именно такие уроки получил герой рассказа В. Распутина «Уроки французского» от ____________________(от кого?). Для доказательства своей мысли обратимся к тексту произведения. Обыкновенный деревенский мальчишка приехал в город учиться в школе, но жизнь у него была _________________________(Какая? Какие жизненные проблемы у мальчика?). Как выжить? А ему еще и доктор велел__________________(Что велел? Почему мальчику трудно выполнить эту рекомендацию доктора). Голод заставляет героя произведения играть ________________(с кем?, как?), у него это здорово получалось, но выигрывал он только ______________(сколько? почему?). За его честность и справедливость, за то, что он не допускал обмана со стороны старших ребят, те стали всячески его унижать и даже бить. И именно в это время на помощь к нему приходит Лидия Михайловна – учительница французского языка. Лидия Михайловна – главная героиня рассказа, её образ занимает центральное место в произведении – это авторский идеал учителя. Узнав о бедах мальчишки, она _____________(что делает, как пытается помочь). Но мальчик не принимает эту помощь, потому что __________________(почему?). Тогда Лидия Михайловна предложила ему _______________(что?). В игре мальчик строго следит за тем, чтобы учительница не подыгрывала ему. И выигранные деньги берет себе, но _____________(сколько? почему?). Своим мудрым поступком, рискуя своей репутацией, учительница спасла честь своего ученика и преподнесла ему «уроки доброты»:________________________(какие?).

Answer 1

Ответ:

1незнаю

2Лидии Михайловны

3жизнь у него была тяжелая,он стал самостаятельным в столь раний возраст он голодал.

4пить молоко(потому что у него была болезнь малокровие)он не мог ее выполнить потому что у него не хватало денег на молоко

5С плохим мальчиком Вадимом,в игру на деньги (игра называется Чика)

6 по 1 рублю,потому что боялся проиграть .

7пытаеться ему помочь,кормит его но он отказывается,подтягивает его по французскому

8 он не хочет чтоб его желели

9поиграть с ней в игру которую он играл с Вадимом

10незнаю

11 не играть больше в такие игры

Объяснение:

не благодорите:)

Answer 2

"Уроки французского" – это рассказ В. Распутина, который рассказывает нам о важности доброты и уроках, которые могут быть получены в разных ситуациях и от разных людей.

Доброта – это качество, которым должен обладать каждый на планете Земля, оно определяется как отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать людям добро. "Уроки доброты" – это жизненные уроки, которые формируют характер и мораль человека.

Герой рассказа получил "уроки доброты" от своей учительницы французского языка, Лидии Михайловны. Он был обыкновенным деревенским мальчишкой, который приехал в город, чтобы учиться в школе. Его жизнь была непростой, так как он столкнулся с голодом и бедностью. Доктор порекомендовал ему есть яблоки, но мальчику было трудно выполнить это, так как не было денег на покупку яблок.

Герой рассказа играл в карточную игру с другими детьми, чтобы заработать деньги. Ему это здорово удавалось, но он всегда проигрывал в конечном итоге из-за своей честности и отсутствия обмана. За его честность и справедливость старшие ребята унижали и били его.

Время от времени Лидия Михайловна приходила на помощь мальчику, узнав о его бедах. Она предлагала помощь, но мальчик не принимал ее, так как был горд и не хотел просить пощады у других. Тогда она предложила ему уроки французского языка. В игре мальчик строго следил, чтобы учительница не подыгрывала ему, и выигранные деньги брал себе. Это было несколько раз, и сумма была невелика.

Своим поступком, рискуя своей репутацией, Лидия Михайловна спасла честь своего ученика, показав, что он способен на честные поступки и несмотря на трудности, он не нарушает своих принципов. Это стало уроком доброты, который она преподнесла ему, утверждая, что доброта и честность важнее, чем деньги, и они способны изменить жизнь к лучшему.