Вопрос задан 26.07.2018 в 14:18. Предмет Литература. Спрашивает Тихонова Анна.

Как воспитывали ребенка в рассказе Максима Горького Детство ( в сокращении) ( с 1 до 13 головы)

СРОЧНО!!!!!! ДО ЗАВТРА!!!!!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кёнигсберг Милана.

"Детство" (1913-1914) А.М. Горького - это не только исповедь собственной души писателя, но и первые впечатления о нелёгкой жизни, воспоминания о тех, кто находится рядом в период формирования его характера, это внутренний протест против жестоких нравов общества и предостережение, как нельзя жить, если ты - человек. Автобиографическая трилогия "Детство" стоит в ряду тех его произведений, в которых писатель стремится воплотить многообразные художественные искания, выразить активный, жизнеутверждающий взгляд на жизнь.

Детство, изображенное А.М. Горьким, далеко не прекрасный период жизни. Это не только история души ребенка, но и широкая картина русской жизни в определенную эпоху, осмысленная в социальном плане. Герой "Детства" Алеша Пешков всматривается в эту жизнь, в окружающих людей, пытается понять истоки зла и враждебности, тянется к светлому, отстаивает свои убеждения и нравственные принципы. Сам писатель много видел и испытал в детстве, и это обогатило его душевный мир. А.М. Горький писал: "Вспоминая эти свинцовые мерзости дикой русской жизни, я минутами спрашиваю себя: да стоит ли говорить об этом? И, с обновленной уверенностью, отвечаю себе - стоит; ибо это - живучая, подлая правда, она не издохла и по сей день. Это та правда, которую необходимо знать до корня, чтобы с корнем же и выдрать ее из памяти, из души человека, из всей жизни нашей, тяжкой и позорной. И есть другая, более положительная причина, понуждающая меня рисовать эти мерзости. Хотя они и противны, хотя и давят нас, до смерти расплющивая множество прекрасных душ, - русский человек все-таки настолько еще здоров и молод душой, что преодолевает и преодолеет их. Не только тем изумительна жизнь наша, что в ней так плодовит и жирен пласт всякой скотской дряни, но тем, что сквозь этот пласт все-таки победно прорастает яркое, здоровое и творческое, растет доброе - человечье, возбуждая несокрушимую надежду на возрождение наше к жизни светлой, человеческой" [Горький, 1983, с. 36]. Эти высказывания являются как бы эпиграфом ко всей повести, ее ведущей мыслью.

Не по хронологическим вехам, последовательно и спокойно движется повествование: яркие картины, нарисованные писателем, возникают как результат наиболее сильных впечатлений, оставшихся в сознании ребенка при столкновении с действительностью: мрачное и трагическое дано в противопоставлении со светлым и радостным, что производит наиболее сильное впечатление на душу ребенка. Так, на смену тяжелому впечатлению от трагической смерти отца приходит ощущение счастья и близости с необыкновенным человеком - бабушкой; описание жестокости деда во время наказания соседствует с эпизодом задушевной беседы деда с Алешей; инквизиторским развлечениям дядьев противопоставлены добрые и остроумные забавы Цыганка.

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Воспитание ребенка в рассказе "Детство" Максима Горького

В рассказе "Детство" Максима Горького, который охватывает период с 1 до 13 лет главного героя, воспитание ребенка представлено в контексте жизни простого народа в конце XIX века в России. Рассказ описывает трудности, с которыми сталкивается ребенок, его отношения с родителями, друзьями и окружающими людьми.

1. Влияние семьи: Воспитание главного героя, Алешки Пешкова, сильно зависит от его семьи. Родители Алешки, особенно мать, играют важную роль в его воспитании. Они стараются передать ему свои ценности, учат его трудолюбию, справедливости и честности. Однако, семья Алешки не является идеальной, и в рассказе также описываются конфликты и недостатки в отношениях между родителями и ребенком.

2. Взаимодействие с окружающими: Алешка Пешков взаимодействует с различными людьми в своем окружении, и это также влияет на его воспитание. Он общается с друзьями, соседями, учителями и другими людьми, которые оказывают влияние на его мировоззрение и поведение. В рассказе описываются разные типы людей, с которыми Алешка сталкивается, и их влияние на его развитие.

3. Учеба и самообразование: В рассказе "Детство" также описывается важность образования и самообразования для воспитания ребенка. Алешка Пешков проявляет интерес к чтению и учебе, и его отношение к образованию меняется с течением времени. Он стремится получить знания и развиваться, несмотря на трудности, с которыми сталкивается.

4. Влияние общественных условий: Рассказ "Детство" Максима Горького также подчеркивает влияние общественных условий на воспитание ребенка. Главный герой сталкивается с нищетой, жестокостью и несправедливостью, что оказывает сильное влияние на его характер и мировоззрение. Он вынужден приспосабливаться к трудным условиям жизни и искать свое место в обществе.

5. Формирование характера: В рассказе "Детство" Максима Горького также описывается формирование характера главного героя. Алешка Пешков проходит через различные испытания и трудности, которые помогают ему развиваться и становиться сильнее. Он учится преодолевать трудности, проявлять смелость и находить свою собственную позицию в жизни.

6. Воспитание через опыт: В рассказе "Детство" Максима Горького воспитание ребенка происходит через опыт. Алешка Пешков учится на своих ошибках, совершает поступки и извлекает уроки из своих действий. Он сталкивается с различными ситуациями, которые помогают ему лучше понять себя и окружающий мир.

7. Роль природы: Природа также играет важную роль в рассказе "Детство". Описания природы и ее влияние на главного героя помогают ему развиваться и понимать мир вокруг себя.

В рассказе "Детство" Максима Горького воспитание ребенка представлено в контексте сложных социальных условий и влияния окружающей среды. Главный герой проходит через различные испытания и трудности, которые помогают ему развиваться и становиться сильнее. Воспитание происходит через взаимодействие с семьей, друзьями, учителями и окружающими людьми, а также через самообразование и опыт.

*Примечание: Информация в данном ответе основана на рассказе "Детство" Максима Горького, однако, для более подробной информации рекомендуется обратиться к самому произведению или к критическим исследованиям о нем.*

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос