Question

Определите пожалуйста художественные средства у этого стихотворения: Есть жажда творчества, Уменье созидать, На камень камень класть, Вести леса строений. Не спать ночей, по суткам голодать, Вставать до звёзд и падать на колени. Остаться нищим и глухим навек, Идти с собой, с своей эпохой вровень И воду пить из тех целебных рек, К которым прикоснулся сам Бетховен. Брать в руки гипс, склоняться на подрамник, Весь мир вместить в дыхание одно, Одним мазком весь этот лес и камни Живыми положить на полотно. Не дописав, Оставить кисти сыну, Так передать цвета своей земли, Чтоб век спустя всё так же мяли глину И лучшего придумать не смогли.

Answer 1

Олицетворение, метафоры
вроде всё

Answer 2

Это стихотворение об искусстве и творчестве, оно использует разнообразные художественные средства для передачи своего содержания и создания образов:

1. Метафоры:

   • "На камень камень класть" - метафора, описывающая творческий процесс как создание чего-то нового из существующих материалов.
   • "Вести леса строений" - метафора, которая олицетворяет процесс творчества как строительство леса из идей и творческих концепций.
   • "И воду пить из тех целебных рек, К которым прикоснулся сам Бетховен" - метафора, связывающая творчество с вдохновением, приходящим от великих мастеров.

2. Эпитеты:

   • "целебных рек" - эпитет, придающий воде особое качество, связанное с исцелением.
   • "гипс, склоняться на подрамник" - эпитет, описывающий процесс работы с скульптурным материалом.

3. Антитезы:

   • "Не спать ночей, по суткам голодать" - антитеза между жертвами, с которыми приходится сталкиваться в процессе творчества, и жаждой творчества и искусства.
   • "Остаться нищим и глухим навек" - сопоставление бедности и немощи с творческими устремлениями.

4. Повторение:

   • Повторение фразы "На камень камень класть" усиливает акцент на процессе творчества и его непрерывности.

5. Анафора:

   • Повторение слов "Оставить" в последних двух строчках стихотворения придает им особый акцент и вес.

6. Гипербола:

   • "Весь мир вместить в дыхание одно" - гипербола, описывающая масштаб творческой задачи.

В целом, стихотворение использует метафоры, эпитеты, антитезы и другие художественные средства, чтобы передать сложность и жертвы, сопутствующие процессу творчества, и его важность для передачи культурных ценностей и наследия.