
Помогите пожалуйста составить краткий анализ стихотворения А.А. Милна "Баллада о королевском
бутерброде".Плиииииииз

Ответы на вопрос

Придворная молочница Сказала: "Разумеется, Схожу, Скажу Корове, Покуда я не сплю!"
Придворная молочница Пошла к своей корове И говорит корове, Лежащей на полу:
"Велели их величества Известное количество Отборнейшего масла Доставить к их столу!"
Ленивая корова Ответила спросонья: "Скажите их величествам, Что нынче очень многие Двуногие-безрогие Предпочитают мармелад, А также пастилу!"
Придворная молочница Сказала: "Вы подумайте!" И тут же королеве Представила доклад:
"Сто раз прошу прощения За это предложение, Но если вы намажете На тонкий ломтик хлеба Фруктовый мармелад, Король, его величество, Наверно, будет рад!"
Тотчас же королева Пошла к его величеству И, будто между прочим, Сказала невпопад:
"Ах да, мой друг, по поводу Обещанного масла... Хотите ли попробовать На завтрак мармелад?"
Король ответил: "Глупости!" Король сказал: "О Боже мой!" Король вздохнул: "О Господи!" - И снова лег в кровать.
"Еще никто,- сказал он,- Никто меня на свете Не называл капризным... Просил я только масла На завтрак мне подать!"
На это королева Сказала: "Ну конечно!" - И тут же приказала Молочницу позвать. Придворная молочница Сказала: "Ну конечно!" - И тут же побежала В коровий хлев опять.
Придворная корова Сказала: "В чем же дело? Я ничего дурного Сказать вам не хотела. Возьмите простокваши, И молока для каши, И сливочного масла Могу вам тоже дать!"
Придворная молочница Сказала: "Благодарствуйте!" И масло на подносе Послала королю. Король воскликнул: "Масло! Отличнейшее масло! Прекраснейшее масло! Я так его люблю!
Никто, никто,- сказал он И вылез из кровати.- Никто, никто,- сказал он, Спускаясь вниз в халате.- Никто, никто,- сказал он, Намылив руки мылом.- Никто, никто,- сказал он, Съезжая по перилам.- Никто не скажет, будто я Тиран и сумасброд, За то, что к чаю я люблю Хороший бутерброд!"



Стихотворение "Баллада о королевском бутерброде" Алана Александра Милна — это чрезвычайно известное произведение, написанное в стиле легкой и юмористической поэзии. Это стихотворение является частью его более крупной работы "Винни-Пух" и рассказывает историю королевского бутерброда, который был украден таинственным образом.
Анализ данного стихотворения можно представить в следующих аспектах:
Тема и сюжет: Стихотворение рассказывает о событиях, связанных с утратой королевского бутерброда. Все действие вращается вокруг попыток найти украденный бутерброд и найти виновных.
Стиль и язык: Милн использует легкий, игривый стиль, который характерен для детской литературы. Его язык прост и доступен, что делает стихотворение понятным для детей и взрослых.
Герои: В стихотворении встречаются разные персонажи, включая короля, официанта, графа и других. Каждый из них характеризуется своими особенностями и чертами характера, что добавляет интереса к сюжету.
Юмор: Стихотворение полно юмора, который заключается в абсурдности событий, диалогах персонажей и неожиданных поворотах сюжета. Читатель смеется над смешными ситуациями и диалогами.
Мораль: В конечном итоге, стихотворение может быть воспринято как забавная моральная история о том, что даже короли могут столкнуться с неприятностями и недоразумениями, и важно не утрачивать чувство юмора.
Образ Винни-Пуха: Винни-Пух, хотя и не упомянут напрямую в этом стихотворении, остается одним из самых популярных персонажей Милна. Его присутствие в произведении придает ему дополнительную привлекательность и связывает его с остальными произведениями о Винни-Пухе.
В итоге, "Баллада о королевском бутерброде" А.А. Милна - это яркий образец детской поэзии, который привлекает своим юмором, легкостью и уморительными ситуациями. Это произведение позволяет читателям, независимо от возраста, насладиться литературным мастерством Милна и его способностью создавать веселые и увлекательные истории.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili