Question

Расскажите о комедии Д.И.Фонвизана <Недоросль>,какова основания идея этого произведения

Answer 1

НедоросльКомедия Дениса Ивановича Фонвизина. Слово «недоросль» в XVIII веке означало молодого дворянина, не получившего письменного удостоверения о выучке от учителя. Недорослей не принимали на службу, им не давали т. н. венечных памятей - документов, разрешающих вступление в брак. Героями комедии являются представители разных социальных слоёв XVIII столетия в России: государственные мужи, дворяне, крепостники, слуги, самозваные модные учителя...
Темой комедии «Недоросль» Фонвизина является тема воспитания нового дворянства. Автор раскрывает ее путем противопоставления персонажей-носителей идей просвещения (Правдин, Стародум, Софья, Милон) и представителей устаревших, отживших себя устоев феодального общества (Простаковы, Митрофан, Скотинин). Такое деление героев для произведения «Недоросль» не случайно – они по-разному воспитаны, а значит и имеют кардинально противоположные взгляды на жизнь. Это отражено даже в отношениях между родителями и детьми – достаточно вспомнить как взаимоуважение между Софьей и Стародумом контрастирует с чрезмерным потаканием прихотям избалованного Митрофана, который не ценит того, что дает ему Простакова и в конце вообще отказывается от матери.

(Именно в проблемах семейного воспитания Фонвизин видит причину общей моральной деградации и необразованности российского дворянства той эпохи.)

•Идея комедии «Недоросль» перекликается с ее темой – это осуждение безнравственности, жестокости, глупости, жадности помещиков и воспевание идеалов просвещения и гуманизма. Фонвизин сам был личностью Просвещения, поэтому высшие человеческие начала были главными для него.

Answer 2

Денис Иванович Фонвизин был русским драматургом и писателем эпохи Просвещения, и его комедия "Недоросль" была написана в 1782 году. Это произведение является одним из важных представителей русской комедии XVIII века и обладает глубоким общественным и педагогическим смыслом.

Основная идея комедии "Недоросль" заключается в критике тогдашней российской действительности, особенно проблемы образования и воспитания молодого поколения. Фонвизин высмеивает недостатки российской шляхты и их привычку жить бездумно, развлекаться и не заботиться о своем образовании и нравственных ценностях. Главным символом недоросля (молодого аристократа) является персонаж Глихарь, который является типичным представителем безразличной и аморальной молодежи своего времени.

Сюжет комедии закручен вокруг попыток Глихаря жениться на Лизе, дочери богатого помещика. Однако он оказывается неспособным к семейной жизни и обязанностям, что подчеркивает его недоросль и негодность как мужчины. Фонвизин использует комические ситуации и диалоги для выявления нравственной и образовательной деградации своего времени.

Несмотря на комический характер произведения, "Недоросль" Фонвизина имеет глубокий педагогический контекст. Автор призывает к изменениям в образовательной системе и воспитании молодежи, чтобы избежать такой же судьбы, как у Глихаря и его друзей. Комедия ставит вопросы о ценности знаний, моральных ценностях и ответственности перед обществом.

В целом, "Недоросль" Д.И.Фонвизина является важным произведением русской комедии, которое не только развлекает своим юмором, но и предостерегает общество от пренебрежительного отношения к образованию и нравственным ценностям.