Question

Анализ стихотворения к друзьям от константин батюшков: Вот список мой стихов,Который дружеству быть может драгоценен.Я добрым гением уверен,Что в сем Дедале рифм и словНедостает искусства:Но дружество найдет мои, в замену, чувства,Историю моих страстей,Ума и сердца заблужденья,Заботы, суеты, печали прежних днейИ легкокрилы наслажденья;Как в жизни падал, как вставал,Как вовсе умирал для света,Как снова мой челнок фортуне поверял...И словом, весь журналЗдесь дружество найдет беспечного Поэта,Найдет и молвит так:«Наш друг был часто легковерен;Был ветрен в Пафосе; на Пинде был чудак;Но дружбе он зато всегда остался верен;Стихами никому из нас не докучал(А на Парнасе это чудо!)И жил так точно, как писал...Ни хорошо, ни худо!»И какие были использованы литературные приёмы, метафоры, эпитеты, сравнения, олицетворения, художественные и изобразительно-выразительные средства.​

Answer 1

                                                   История создания

В 1817 году свет увидело собрание сочинений Константина Николаевича, получившее название «Опыты в стихах и прозе». В него вошла и элегия «К другу», написанная в 1815-ом. Именно в это время автор сближается с величайшей поэтической фигурой того времени, с Вяземским, именно ему Батюшков и посвящает работу «К другу». В стихотворении очень явны некоторые отсылки и аллюзии на произведения Вяземского, поэтому нет никаких сомнений, к какому «другу» пишет Константин Николаевич.

Говоря о состоянии автора в этот период, стоит отметить, что начало 10-ых годов 19 столетия характеризуется началом Отечественной войны с французами. С одной стороны, Батюшков преисполнен чувствами патриотизма и желанием воспевать силу и мощь русского солдата. С другой стороны, поэт сожалеет о последствиях военных действий, о разорении богатств природы и многовековой культуры России.

Стоит так же отметить, что еще в самом начале своего творческого пути Константин Николаевич выявил некоторые проблемы литературы начала 19 века, конечно же, русской. Первой проблемой он считал закостенелость поэтического русского языка, отсутствие динамики, как в лексическом плане, так и в фонетическом. Именно Батюшков предложил так называемую «беглую поэтическую» рифму. Его стихотворения стали более мелодичными, хоть иногда отдельные лексические единицы и противоречили фонетическим нормам. Второй проблемой автор считал чрезмерную помпезность языка. «Писать, как живешь», — говорил великий поэт. Он старался избегать всего натянутого и надуманного.

                                   Жанр, направление и размер

Как уже было сказано, сам Батюшков определил жанр своего лирического произведения, как элегия – стихотворение грустного содержания. Константин Николаевич предопределил настроение стихотворения жанром.

Говоря о направлении, в котором трудился поэт, стоит отдельно отметить, что Батюшков в некотором роде первооткрыватель романтизма в России. Конечно, манифест романтизма принадлежит не ему, но именно его труды стали неким стандартом романтических жанров.

Стихотворение написано ямбом, стихотворным размером, который спустя время Бахтин провозгласит самым патриотичным для русского стихосложения. Элегия динамична и сильна, в ней мало лирических отступлений и снижений темпа, поэтому использование именно ямба весьма аргументировано и мотивировано.

                                                Образы и символы

Исходя из самого названия элегии, становится ясно, что главным образом лирического стихотворения является образ друга. Другом в данном стихотворении выступает не кто иной, как сам Вяземский.

Кроме того, стихотворение «К другу» изобилует лексикой, которую нельзя назвать типичной или широко узнаваемой. Рисуя картину античного мира, автор использует много имен собственных и названий, которые знают далеко не все. Так, во второй строфе мы встречаем слово «Фалерн». Автор намеренно использует данное слово, отсылая нас в античную Грецию, ведь именно так древние греки называли красное вино. Возможно, неискушенный читатель и не поймет отсылки, но Батюшков интригует человека, заставляет его обратить особое внимание на отдельные символы. Также стоит упомянуть не совсем понятное для многих слово «Веспер» — древнее название ярчайшей звезды небосвода – Венеры. Автор мастерски играет словом, он не говорит прямо о том, что обращается к античной истории, а элегантно намекает читателю. Таким же словом-намеком можно считать «храмины», на пепле которых слагается венок веселья. Храмины – древнее название сооружения с высокими сводами. Использование историзмов – слов, создающих оттенок эпохи, только подогревает интерес читателя лучше разобраться в лирическом произведении. В стихотворении мы встречаем два имени: Лила и Харита. Это два божественных имени неслучайно следует рассмотреть в паре. Автор, желая рассказать о мирской идиллии, называет Лиру – символ свободы и свободной воли и Хариту – символ мирской красоты и радости.

Answer 2

Стихотворение "К друзьям" Константина Батюшкова - это произведение, в котором поэт обращается к своим друзьям и предоставляет им свой список стихов, призывая их оценить его творчество. Поэт выражает надежду, что дружба сможет вознаградить его несовершенство в стихотворчестве.

В этом стихотворении можно выделить следующие литературные приемы и стилистические элементы:

1. Эпитеты:

   • "мой стихов" - стихи поэта описываются как личное и драгоценное.
   • "добрый гений" - поэт описывает свою уверенность в своем творчестве.

2. Метафоры:

   • "Дедале рифм и слов" - сравнение творчества с Дедалом указывает на сложность и изящество стихотворчества.
   • "мои, в замену, чувства" - метафора, в которой поэт предлагает свои чувства в обмен на несовершенные стихи.

3. Олицетворения:

   • "ума и сердца заблужденья" - ум и сердце олицетворены как субъекты, способные ошибаться и теряться.
   • "челнок фортуне поверял" - фортуна олицетворяется как объект, которому поэт доверял.

4. Сравнения:

   • "как в жизни падал, как вставал" - сравнение жизни поэта с подъемами и падениями.
   • "как снова мой челнок фортуне поверял" - сравнение поэта с моряком, управляющим своим "челноком" судьбы.

5. Художественные и изобразительно-выразительные средства:

   • Ирония: Поэт сознательно представляет себя как "легковерного" и "ветреного" в Пафосе, что создает контраст между этими описаниями и утверждением о своей верности дружбе.
   • Риторический вопрос: Вопрос "Какие были использованы литературные приемы?" позволяет обратить внимание на анализ стихотворения.

Общий тон стихотворения - это иронический самоиронический, поэт признается в своих недостатках, но выражает надежду, что дружба сможет их компенсировать и оценить его творчество.