Question

Сделайте конспект по литературе, статья о Пушкине(Мотивы одиночества и изгнания пронизывают стихотворение «19 октября». Начинается оно великолепной картиной осенней природы, гармонирующей с настроением поэта. Образ осени возникает в зрительном восприятии благодаря введённому Пушкиным очень ёмкому слову — «увянувшее» (поле). Перед взором читателя возникает опустевшее после крестьянских трудов поле, на котором уже видны следы морозного утра: подёрнутая заморозками и пожухшая трава в серебристом инее. Слово это придаёт не только строке, но и всему стихотворению грустный опенок. И после этой строки идут соответствующим образом окрашенные слова поэта о самом себе. За счёт образов «пустынной кельи», вина, которое «осенней стужи друг», «горьких мук» усиливаются настроения грусти, одиночества.Удивительна композиция стихотворения. Первая строфа — экспозиция, фон, создающий настроение для всего текста. Вторая строфа передаёт состояние самого поэта, и одновременно в ней раскрываются причины тоски и печали. Пушкин говорит об этом так: «со мною друга нет»; «вотще воображенье <...> товарищей зовёт»; «милого душа <...> не ждёт». Основная тональность стихотворения усиливается в третьей строфе, в которую врывается новый мотив — мотив мысленной встречи с друзьями-лицеистами («...на брегах Невы / Меня друзья сегодня именуют»). Нo чувство элегической грусти не исчезло. Более того, оно возрастает за счёт приёма градации: введения следующих друг за другом коротких вопросительных предложений, по сути являющихся риторическими вопросами о грустных событиях:Но многие ль и там из вас пируют?Ещё кого не досчитались вы?Кто изменил пленительной привычке?Кого от вас увлёк холодный свет?Чей глас умолк на братской перекличке?Кто не пришёл? Кого меж вами нет?Ко всем лицеистам первого набора Пушкин обращается с взволнованным приветствием, в котором воспевает братский союз духовных единомышленников:Друзья мои, прекрасен наш союз!Он, как душа, неразделим и вечен —Неколебим,свободен и беспечен,Срастался он под сенью дружных муз.Куда бы нас ни бросила судьбинаИ счастие куда б ни повело,Всё те же мы: нам целый мир чужбина;Отечество нам Царское Село.В стихотворении есть строки, посвященные наиболее близким Пушкину товарищам-лицеистам. Поэт говорит о рано скончавшемся Н.А. Корсакове («Он не пришел, кудрявый наш певец»). Но мотив одиночества и смерти сменяется мажорными строками о смелом мореплавателе Ф.Ф. Матюшкине («Сидишь ли ты в кругу своих друзей»), радостными воспоминаниями о встрече в Михайловском с И.И. Пущиным («Ты усладил изгнанья день печальный»), о дружеской встрече на случайной дороге с известным уже дипломатом A.M. Горчаковым («Ты, Горчаков, счастливец с первых дней»), о приезде в Михайловское поэта А.А. Дельвига («Когда постиг меня судьбины гнев»). Закапчиваются воспоминания размышлением о В. К. Кюхельбекере, причём в этой строфе Пушкин не только передаёт отношение к поэзии Кюхельбекера, но и формулирует удивительное поэтическое понимание искусства в целом:Служенье муз не терпит суеты;Прекрасное должно быть величаво.После этого тональность стихотворения стремительно меняется и из минорной переходит в мажорную с употреблением уже не риторических вопросов, а риторических восклицаний. Причина этого заключена в строках: «Предчувствую отрадное свиданье»; «Промчится год, и с вами снова я, / Исполнится завет моих мечтаний; / Промчится год, и я явлюся к вам!» И даже образ гонителя-царят уже передан не в гневном, а в уважительном тоне, ибо «он основал Лицей».В финале стихотворения снова возникает мотив затворничества, но эмоционально он уже не гнетущ. Встреча с друзьями, даже мысленная, скрасила одиночество поэта.

Answer 1

Стихотворение «19 октября» начинается картиной осенней природы, гармонирующей с настроением поэта. Образ осени передан  словом  «увянувшее» (поле).

Слово это придаёт  стихотворению грустный оттенок, за ним идут таким же образом окрашенные слова поэта о самом себе. Образы «пустынной кельи», вина, которое «осенней стужи друг», «горьких мук» усиливают настроения грусти, одиночества.  

Первая строфа - экспозиция, фон, создающий настроение для всего текста. Вторая строфа передаёт состояние самого поэта: «со мною друга нет»; «вотще воображенье <...> товарищей зовёт»; «милого душа <...> не ждёт». В третьей строфе появляется новый мотив - мысленной встречи с друзьями-лицеистами («...на брегах Невы / Меня друзья сегодня именуют»). Нo чувство  грусти не исчезло, оно возрастает за счёт  градации - введения коротких вопросительных предложений,  являющихся риторическими вопросами:

Но многие ль и там из вас пируют?

Ещё кого не досчитались вы?

Кто изменил пленительной привычке?

Кого от вас увлёк холодный свет?

Чей глас умолк на братской перекличке?

Кто не пришёл? Кого меж вами нет?  

К лицеистам первого набора Пушкин обращается с приветствием, в котором воспевает союз  единомышленников:  

Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он, как душа, неразделим и вечен —

Неколебим,свободен и беспечен,

Срастался он под сенью дружных муз.

Куда бы нас ни бросила судьбина

И счастие куда б ни повело,

Всё те же мы: нам целый мир чужбина;

Отечество нам Царское Село.

В стихотворении есть строки о самых близких товарищах:  о рано скончавшемся Н.А. Корсакове («Он не пришел, кудрявый наш певец»), о смелом мореплавателе Ф.Ф. Матюшкине («Сидишь ли ты в кругу своих друзей»),  о встрече в Михайловском с И.И. Пущиным («Ты усладил изгнанья день печальный»), о дружеской встрече на случайной дороге  с дипломатом A.M. Горчаковым («Ты, Горчаков, счастливец с первых дней»), о приезде в Михайловское поэта А.А. Дельвига («Когда постиг меня судьбины гнев»), о В. К. Кюхельбекере.

После этого тональность стихотворения из минорной переходит в мажорную с употреблением  риторических восклицаний: «Предчувствую отрадное свиданье»; «Промчится год, и с вами снова я, / Исполнится завет моих мечтаний; / Промчится год, и я явлюся к вам!» И  образ гонителя-царят  передан  в уважительном тоне, ибо «он основал Лицей».  

В финале снова возникает мотив затворничества, но эмоционально он уже не гнетущ. Мысленная встреча с друзьями скрасила одиночество поэта.

Answer 2

Конспект статьи о Пушкине и его стихотворении "19 октября":

I. Введение:

• Указание на мотивы одиночества и изгнания в стихотворении "19 октября".
• Описание картинки осенней природы, создающей грустное настроение.
• Роль ключевого слова "увянувшее" (поле) в передаче осеннего образа и грусти.

II. Первая строфа:

• Экспозиция стихотворения, создающая фон для всего текста.
• Описание опустевшего после крестьянских трудов поля.
• Усиление грустного настроения природными образами.

III. Вторая строфа:

• Передача состояния самого поэта и причин тоски и печали.
• Образы "пустынной кельи", вина, "горьких мук" усиливают одиночество и грусть.

IV. Третья строфа:

• Введение нового мотива мысленной встречи с друзьями-лицеистами.
• Мотивация градации для усиления тонов грусти.
• Восторженное приветствие и воспевание братства духовных единомышленников.

V. Четвертая строфа:

• Отзывы о наиболее близких Пушкину товарищах-лицеистах.
• Упоминание о скончавшемся Корсакове и радостные воспоминания о Матюшкине, Пущине, Горчакове и Дельвиге.
• Особое отношение Пушкина к поэзии Кюхельбекера.

VI. Заключение:

• Подчеркивание тональности стихотворения, где грусть смешивается с радостью и воспоминаниями.
• Подчеркнуть уникальность искусства поэта и его понимания прекрасного.

Статья анализирует стихотворение "19 октября" Александра Пушкина, обращая внимание на мотивы одиночества и изгнания, которые пронизывают произведение. Особое внимание уделяется образам осенней природы, которые согласуются с настроением поэта, а также применению градации для усиления тонов грусти. В статье также рассматривается встреча Пушкина с друзьями-лицеистами и воспоминания о них, подчеркивая их особую значимость для поэта. Поэтическое понимание искусства также выделяется в заключении статьи.