Вопрос задан 28.09.2023 в 12:43. Предмет Литература. Спрашивает Guber Danil.

За що суспільство, зображене гофманом, цінує людей.

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Леонова Вероника.

Ответ:

Человек создан для счастья, как птица для полета

есть такое состояние человеческой души, когда хочется жить и жить, взлететь в небо, смеяться и петь, дарить свою радость всем, кто рядом. такое чувство называют счастьем. но, наверное, никто не может дать точного определения этого понятия, как никто до сих пор не определил точно, что такое любовь. люди стремятся быть счастливыми и испокон веков стараются понять, как этого достичь. дело в том, что счастье для каждого разное, в зависимости от личности человека, от его духовной сущности, мировоззрения и т.п.. а это, в свою очередь, зависит от воспитания, окружения, условий жизни и еще от многих факторов. «научить человека быть счастливым нельзя, - писал а. с. макаренко, - но воспитать его так, чтобы он был счастлив, можно». г. сковорода с ним, наверное, не согласился бы, он старался учить людей именно быть счастливыми, но не такие уже противоположные эти мысли: странствующий философ предусматривал в достижении счастья момент самопознания и даже самовоспитания. в подпочве счастья, по его мнению, лежат душевность, сердечность, простота, скромность, но не униженность, и - важно - умение понимать собственные желания и занимать место в жизни, соответствующее внутренним способностям. но последнему учить было тяжело, хотя идея будто проста. не каждый способен смотреть в собственную душу. «ищем счастье по странам, столетиям, - писал он, - а оно везде и всегда с нами: как рыба в воде, так и мы в нем, и оно возле нас ищет нас самих. нет его нигде от того, что оно везде. оно сродни солнечному сиянию - отклонения лишь вход в душу свою». итак, у каждого из нас свои пути к счастью и свое его понимание. для одних - это материальное благосостояние. для других личное счастье неразрывно со счастьем всей родины. кого-то делает счастливым власть, лесть подчиненных, деньги. а кто-то любит стены тихой лаборатории, где можно создавать, а не тратить время на администрирование. для володьки лебеды («собор» о. гончара») счастье - угодить начальству, а для николая баглая святая обязанность - сохранить для потомков собор невероятной красоты. усматривали люди счастье и в борьбе за идеалы. «лишь бороться - значит жить! » - таким было жизненное кредо каменщика. многие находят счастье в работе. есть даже полушутливая пословица приблизительно такого содержания: если человек хочет быть счастливым на месяц, ему надо влюбиться, если на год - вступить в брак, а если на всю жизнь - найти работу по душе. счастливый художник, который смотрит на только что созданное полотно. счастливая швея, которая любуется чистотой линии пошитого ею платья. счастлива девочка-первоклассница, которая впервые выполнила на «отлично». а каким несравненным счастьем может быть любовь! даже иногда не разделенная (как у франко или леси украинки), она способна вдохновлять на подвиги и на творчество. здесь речь идет не о потребности - именно о духовной любви, высокой и чистой, за которую не надо краснеть. сколько людей - столько и путей к счастью… а о каком счастье мечтаю я сегодня? поступить в институт, выучиться, а потом заниматься делом, которое мне нравится, а еще - иметь настоящую любовь. конечно, и благосостояние в доме было бы не лишним, но это не главное. я больше хочу иметь верных друзей. хочу, чтобы меня уважали. чтобы меньше было горя на земле. чтобы светило солнце и зеленели сады. что еще надо для счастья?

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Ернст Теодор Амадей Гофман (Ernst Theodor Amadeus Hoffmann) був німецьким письменником, який активно творив у першій половині 19 століття. Його твори, включаючи оповідання, романи та казки, часто відображають різні аспекти людської природи та суспільства. Щоб визначити, за що суспільство, зображене Гофманом, цінує людей, слід розглянути деякі ключові теми та мотиви його творів:

  1. Фантазія і реалізм: Гофман відомий своєю здатністю поєднувати фантастичні елементи з реалістичними зображеннями суспільства. У багатьох його творах персонажі переживають переходи між реальністю і фантазією, що може вказувати на те, як суспільство оцінює людей, які можуть бачити світ з різних ракурсів.

  2. Двоїстість людської природи: У багатьох оповіданнях Гофмана герої часто стикаються зі своєю власною двоїстістю, або ж з двоїстістю інших персонажів. Це може вказувати на те, що суспільство визнає, що люди мають як свої добрі, так і злі сторони.

  3. Людські страхи та амбіції: Гофман часто досліджує теми страхів, бажань та амбіцій у своїх творах. Його персонажі намагаються подолати свої внутрішні конфлікти та страхи, що може свідчити про те, як суспільство важливо оцінює зусилля людей у подоланні життєвих викликів.

  4. Мистецтво та талант: Багато героїв Гофмана пов'язані з мистецтвом, музикою та літературою. Це може вказувати на те, як суспільство цінує талановитих творців та їхню спроможність виражати емоції та ідеї через мистецтво.

Узагальнюючи, суспільство, зображене Гофманом, цінує людей за їхню спроможність розуміти світ навколо себе, подолати внутрішні конфлікти та страхи, розвивати свій талант та виражати себе через мистецтво, а також за їхню здатність розглядати світ з різних ракурсів.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос