Question

Сочинение по произведению А. С. Пушкина Капитанская дочка по предложенным темам минимум 200 слов. Темы Сочинений это план. 1. Становление личности Петра Гринёва. 2. Проблема чести и долга в произведении (напримере образов Швабрина и Гринёва ). 3. Маша Миронова в произведении Пушкина Капитанская дочка . 4. Образ Пугачёва в романе Капитанская дочка . 5. Смысл название романа Капитанская дочка . Вступление (когда произведение было создано , и для кого, и небольшая историческая справка какие проблемы затронуты. 2. Красная строка уже тема. 3. Красная строка вывод Моего сочинения , впечатление , что А. Пушкин долго работал над этим произведением . По этому плану надо написать сочинение по произведению А. С. Пушкина Капитанская дочка

Answer 1

Ответ:

1. Родился Петр Гринев в семье Симбирскрго помещика. Рос, где все было пропитано помещечьим бытом, проникнутым провинциальным простонародным духом .Петр развлекается, не хочет учиться, как Митрофанушка у Фонвизина. Он, т. е. Петр сам себя "недорослем" называет. Но он добр, честен, благороден уже с детства. В семье Петра чувствуется взаимоуважение, любовь, поэтому и Петруша вырос таким. Лучшие черты, его чутье проявляются у него во время

жизненных испытаний, из которых он выходил победителем. "Дядькой" Петра был стремянной Савельич, который его очень любил и проводил с ним много времени не только в детстве, но и в юности. Еще огромное влияние на Петра оказывал его отец. И Петр был в него-человеком чести, благородства. Петр хотел быть военным и отец отправляет его на службу не в Петербург, как хотел сам Петр, а в Белогорскую крепость, под Оренбург

2. По дороге в крепость, остановясь на ночлег в Симбирске, Гринев проиграл в трактире новому знакомому ротмистру Зурину сто рублей, которые тот с Петра спросил утром, на другой день Здесь Гринев повел себя, как мальчик, который первый раз почувствовал волю. Он впервые показал свой характер, заставив своего Савельича выдать деньги Зурину, за что его очень ругал Савельич.

3. По приезду в Белогорскую крепость Петр знакомится с комендантом крепости, правильным и верным императрице Екатерине -П мужчиной, его женой, их дочерью Машей, со Швабриным, мерзким и подлым человеком, предателем., который в разговорах с ним выставлял Машу настоящей дурочкой. Позже Гринев понял, что ложью он ограждал от других людей Машу, потому что сам ее любил безответной любовью. Со Швабриным у Гринева происходили стычки, к остальным Петр относился по-хорошему, с уважением.

4. А вот Машу Миронову Петр полюбил всем сердцем, отстаивал ее, вызвав Швабрина на дуэль, в результате которой Петр ранен, а Швабрин показал свое гнилое нутро. Маша ухаживала за ним все время, пока он болел. Петр решил жениться на ней, оценив ее чистоту, всю прелесть ее души. Маша тоже его полюбила, но без благословления родителей Петра не хотела выходить за него, считая что хорошего в жизни ничего не будет, если его отец. не хочет видеть ее своей невесткой

.5.Доброта Гринева показана -при встрече, самой первой встрече Гринева с Пугачевым, в буран, во время поездки Петра в крепость, когда, пожалев мужика, которому было холодно, он дарит заячий тулуп, по доброму он относится ко всем людям. Он искренен, он отказывается служить Пугачеву, не хочет нарушать присягу. Вообще образ Гринева Петра мне очень нравится.

Answer 2

"Капитанская дочка" - одно из выдающихся произведений Александра Сергеевича Пушкина, написанное им в 1836 году. Этот роман обладает глубоким смыслом и богатой характеристикой персонажей, что делает его вечно актуальным и интересным для читателей разных поколений. Давайте рассмотрим основные темы и моменты произведения, которые определяют его ценность.

Первая тема, которую мы рассмотрим, - это становление личности Петра Гринёва. Начально непутёвый и безрассудный юноша, Петр постепенно проходит через множество испытаний и трудностей, которые меняют его. Встречи с разными людьми, в том числе с Швабриным и Пугачёвым, а также любовь к Марии Мироновой, формируют его характер и ценностные убеждения. Он становится человеком, готовым жертвовать собой ради других и своей страны.

Проблема чести и долга занимает важное место в романе, особенно на примере персонажей Швабрина и Гринёва. Швабрин - символ старой школы русской армии, где честь и долг стояли выше всего. Гринёв, напротив, представляет новое поколение, где личные чувства и свобода становятся важными. В конфликте между ними видно противоречие двух эпох и их ценностных ориентаций.

Мария Миронова - один из ключевых персонажей романа. Её судьба и любовь к Гринёву символизируют драму женщины в тяжёлые времена и её готовность пойти на жертву ради любимого человека и своей страны.

Образ Пугачёва, казака-полководца и лидера крестьянского восстания, вызывает много вопросов и амбивалентных чувств. Он является символом бунта и сопротивления, но также и беспорядка и насилия. Пугачёв олицетворяет сложность русской истории и вопрос о правильном пути к изменению общества.

Смысл названия романа "Капитанская дочка" может быть раскрыт как метафора национальной истории, в которой каждый период имеет свою "дочь" - новое поколение, призванное нести ответственность за будущее. Это также отсылка к главной героине, Марии Ивановне, дочери капитана Миронова, чья судьба и выборы важны для развития сюжета.

Вывод нашего сочинения заключается в том, что А. С. Пушкин создал великое произведение, в котором вопросы становления личности, чести, долга и жертвенной любви актуальны в любое время. Этот роман - результат долгой и тщательной работы Пушкина, который внимательно анализировал историю и человеческую природу. "Капитанская дочка" остаётся одним из величайших литературных произведений, которое всегда будет волновать и вдохновлять читателей.