Question

«Он был красив, но красота его обдавала холодом; нет лица, которое так беспощадно обличало характер человека, как его лицо. Лоб, быстро бегущий назад, нижняя челюсть, развитая за счет черепа, выражали непреклонную волю и слабую мысль, больше жестокости, нежели чувственности. Но главное – глаза, без всякого милосердия». (А. Герцен) «Это необыкновенно обворожительный юноша; он не очень худ и прям как сосна. Его лицо юношеской белизны с необыкновенно правильными чертами, красивым открытым лбом, красиво изогнутыми бровями, необыкновенно красивым носом, изящным маленьким ртом и выточенным подбородком. Его манера держать себя полна оживления, без принужденности и натянутости, и тем не менее полна достоинства. Он говорит по-французски свободно и хорошо, сопровождая слова свои грациозными жестами. Если все сказанное им не отличалось изысканностью, зато он, во всяком случае, был чрезвычайно занимателен и, по-видимому, обладал несомненным талантом ухаживать за женщинами. В нем проглядывает большая самонадеянность при совершенном отсутствии претенциозности». (Барон К.Ф. Стокмар) Как соотносятся между собой тексты А. Герцена и К. Стокмара? Используя предложенный текст, выберите верное утверждение. А) В них используются разные аргументы, для того, чтобы прийти к одинаковому заключению. Б) Они написаны в одном стиле, но посвящены совершенно разным темам. В) Они приводят схожие аргументы, но приходят к разным выводам. Г) Они выражаются прямо противоположные взгляды на одну и ту же тему

Answer 1

Ответ:

я думаю г

Объяснение:

Answer 2

Исходя из предложенных текстов, верное утверждение - В) Они приводят схожие аргументы, но приходят к разным выводам.

Оба текста описывают внешний вид и характер молодых мужчин, но они делают это с разными оценками и выводами. В тексте А. Герцена описывается мужчина, чье лицо выражает холод и жестокость, а в тексте К. Стокмара описывается молодой человек, обладающий красивыми чертами лица и достоинством. Таким образом, хотя они используют схожие аргументы (описание внешности), их выводы и оценки разные.