Question

«Образы из детства, по повести «Детство» Льва Николаевича Толстого» Тест. Часть 1. 1. Где висел образок ангела? 2. Противный человек – это о ком? Назовите имя и должность. 3. Кто такой «дядька»? 4. Чем больше всего любил заниматься Карл Иванович? 5. Какой УГОЛ в классной комнате вспоминается рассказчику с большими подробностями? Часть 2. Дайте развёрнутый ответ на вопрос: 1. Как меняется отношение рассказчика в течение 1 главы к Карлу Ивановичу? Обязательно подтверждайте свои слова цитатами из текста. Ответ должен быть не менее 5-6 предложений, соблюдайте абзацное деление. Вступление, примеры, вывод.

Answer 1

Ответ:

независимо бабчлаььалвьабабсд

Answer 2

Часть 1:

1. Образок ангела висел на потолке над кроватью рассказчика. В тексте говорится: "Верхнюю полку кровати убрали, и на этой верхней полке висел образок ангела в весьма барочной позе, с розовыми крыльями".
2. Противным человеком в рассказе является директор школы, мистер Финн. Это подтверждается в тексте: "Противным человеком он считал директора, мистера Финна, и мучился при одной мысли о нем".
3. "Дядька" - это дядя Карла Ивановича. В рассказе говорится: "Это был дядька Карла Ивановича, и дядька учил меня читать".
4. Карл Иванович больше всего любил заниматься рыбной ловлей. Это видно из следующей цитаты: "Если кто-нибудь занимался в какой-либо другой игре, Карл Иванович всегда находился у реки и ловил рыбу".
5. В классной комнате рассказчика был вспомнен угол с картиной, описанный следующим образом: "В углу классной комнаты наверху, где висела большая картинка, именно в том месте, где у стены образовывался угол, было самое интересное место".

Часть 2: В начале рассказа, рассказчик описывает Карла Ивановича как нечто загадочное и привлекательное. Он говорит о нем с восхищением и интересом: "Карл Иванович был нашим главным учителем. Он учил и французский, и английский, и немецкий, и латынь." Рассказчик видел в нем своеобразного ментора и героя.

Однако, с течением первой главы, отношение рассказчика к Карлу Ивановичу начинает меняться. После ухода дядьки Карла, Карл начинает странно себя вести, и рассказчик начинает воспринимать его с недоумением и недовольством. Он пишет: "Потом Карл стал другим. Он ушел в себя... Он стал холодным и даже злым". Эти изменения в поведении Карла Ивановича вызывают у рассказчика разочарование и недовольство, что меняет его отношение к этому персонажу.

В итоге, в первой главе рассказа происходит переоценка образа Карла Ивановича со стороны рассказчика, и он начинает видеть его не только как учителя, но и как сложную личность с своими недостатками и странностями.