
сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга Деревья разных пород
ужасно боролись между собою корнями за питание, сучьями - за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа. До того это было похоже на стон и вой живых существ, что лисичка, свернутая на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую мордочку. До того близок был живым существам этот стон и вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему. Изобразительно Пример из текста -выразительное средство Эпитет Метафора Cpaвнeния Олицетворение Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную ЖИЗНЬ Оба семечка легли в однуямку Деревья стонали и выли на все Блуд как живые существа. Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание... Какова роль художественном произведении? B

Ответы на вопрос

Ответ:
1 этикет 2 метафора 3 сравнение 4 олицетворяет значит олицетворение
Объяснение:
прости если не правильно



В данном тексте можно выделить следующие художественные приемы и их роли в произведении:
Эпитеты: Эпитеты, такие как "ужасно боролись", "неисчерпаемой злобы", "несчастную жизнь", придают тексту эмоциональное насыщение и помогают читателю лучше представить сложные отношения между деревьями.
Метафоры: Метафоры, такие как "стоны и вой живых существ", "злой ветер", "насквозь прокололи", переносят смыслы и образы из одной сферы (например, чувств и действий человека) в другую (природа и деревья), что усиливает выразительность и атмосферу текста.
Сравнения: Сравнения, такие как "как живые существа", "как живые существа этот стон и вой сосны и ели", помогают сделать абстрактные понятия (живые существа) более конкретными и понятными для читателя.
Олицетворение: Олицетворение, такое как "злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь", наделяет природные элементы (ветер, деревья) человеческими чертами и чувствами, что создает глубину и интерес к тексту.
Роль этих художественных приемов заключается в том, чтобы оживить описание природы и создать в тексте эмоциональную и символическую нагрузку. Они помогают читателю лучше понять и воспринять окружающий мир через глаза автора и углубиться в атмосферу произведения.


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili