Question

мне нужно мини-сочинение на тему "Портрет рассказчика глазами Лидии Михайловны" по рассказу Распутина "Уроки французского" СРОЧНО!!!!

Answer 1

Авственный выбор моего ровесника в произведении В. Г. Распутина

В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» мы узнаём о трудных школьных годах сельского мальчика из Сибири. Случай, который описывает автор, в действительности был в его жизни.
Герой рассказа жил в трудное послевоенное время. Он хорошо учился, в школу ходил с удовольствием. Мама отправила мальчика в райцентр. На новом месте он продолжает старательно учиться.
Подросток постоянно недоедал, очень тосковал по дому. Однако, когда мать приехала навестить его, он не жаловался и не плакал. Чувство стыда и долга остановило героя уехать назад в деревню.
Трудности закаляют характер, поэтому сельский паренек часто проявляет такие качества, как сила воли, гордость, выдержка, решительность, независимость.
Во время игры в «чику» он выигрывает деньги, чтобы купить молока. Для него эта игра не была развлечением, как для Вадика и Птахи. Ребята избили мальчика, потому что он играл лучше их и не хотел унижаться.
Герой рассказа вызывает у меня симпатию. Это умный, честный, справедливый мальчик, с добрым сердцем, любящий свою семью. Лишь крайняя необходимость заставляет его совершать не совсем правильные поступки.
Ученику очень повезло: Лидия Михайловна была отзывчивая, чуткая, умная. Видя трудное положение подростка, учительница старается помочь ему. Она давала мальчику не только уроки французского, но и уроки настойчивости, терпения, доброты.
К сожалению, учительнице приходится уехать из города из-за того, что она вовлекла школьника в игру на деньги. Лидия Михайловна потеряла работу, но мальчик не сможет забыть её внимание, доброжелательное отношение. И всю жизнь будет помнить самые лучшие уроки – уроки человечности и добра.

Answer 2

К сожалению, я не могу предоставить вам точное мини-сочинение, так как текст рассказа "Уроки французского" Александра Распутина не входит в мою базу данных. Тем не менее, я могу предложить вам общий план или идеи, которые помогут вам создать мини-сочинение на тему "Портрет рассказчика глазами Лидии Михайловны" на основе произведения Распутина.

1. Введение:

   • Определите, кто такой Лидия Михайловна и какое место она занимает в рассказе "Уроки французского".
   • Укажите, что ваша задача - описать портрет рассказчика через ее глаза.

2. Внешность рассказчика:

   • Опишите физический облик рассказчика, сосредотачивая внимание на тех деталях, которые могли бы привлечь внимание Лидии Михайловны. Это могут быть черты лица, одежда, манера поведения.

3. Характер и внутренний мир рассказчика:

   • Рассмотрите через призму Лидии Михайловны, какой характер и какие качества просматриваются у рассказчика.
   • Опишите эмоции, которые она может видеть в глазах рассказчика: интерес, страх, надежду, апатию и т.д.

4. Отношение Лидии Михайловны к рассказчику:

   • Рассмотрите, как Лидия Михайловна относится к рассказчику на протяжении рассказа.
   • Возможно, она видит в нем что-то особенное или изменения в его поведении и настроении.

5. Заключение:

   • Подведите итог и охарактеризуйте, как Лидия Михайловна видит рассказчика в контексте рассказа "Уроки французского".

Не забывайте использовать цитаты из текста для поддержки ваших утверждений и создания более убедительного анализа.