Question

придумать вопросы план схему по рассказу с. черног "счастливый карп* 4 класс ребёнок не знает что делать

Answer 1

1. Мальчик уезжает из родной деревни в райцентр продолжать свое образование.
2. Трудная жизнь героя в городе.
3. Федька, сын хозяйки, знакомит его с ребятами, которые играют на деньги.
4. Мальчик учится играть в «чику», начинает выигрывать и покупает на выигранные деньги молоко.
5. Героя бьют нечестно играющие ребята.
6. Тишкин рассказывает учительнице о том, что мальчик играет на деньги.
7. Лидия Михайловна начинает заниматься с ним французским языком индивидуально.
8. Мальчик получает посылку с макаронами.
9. Герой рассказа делает успехи во французском.
10. Лидия Михайловна учит его играть в «замеряшки».
11. Мальчик снова выигрывает деньги, на которые покупает молоко.
12. Директор школы узнает об игре.
13. Лидия Михайловна уезжает. Посылка с макаронами и яблоками

Answer 2

Рассказ "Счастливый карп" Сергея Чернога может быть интересным материалом для обсуждения и анализа у четвероклассников. Вот несколько вопросов и план схемы, которые могут помочь учащимся лучше понять суть рассказа:

План схемы:

1. Введение

   • Описание места действия и основных персонажей (ребенка и карпа).
   • Введение в основную проблему или идею рассказа.

2. Развитие сюжета

   • Что ребенок сделал с карпом и почему?
   • Какие изменения произошли в жизни карпа?
   • Как ребенок и карп провели время вместе?

3. Конфликт и разрешение

   • В чем заключался конфликт между ребенком и родителями?
   • Какой вывод сделал ребенок из своего опыта с карпом?
   • Как разрешился конфликт с родителями?

4. Заключение

   • Какие уроки можно извлечь из этой истории?
   • Какие чувства и мысли вызывает рассказ у читателей?

Вопросы для обсуждения:

1. Какие чувства испытывал ребенок, когда он увидел карпа в той бедной рыбной лавке?
2. Почему ребенок решил купить карпа и отвести его домой?
3. Какие изменения произошли в жизни карпа после того, как его отвезли домой?
4. Какие уроки ребенок вынес из опыта с карпом?
5. Почему родители были недовольны действиями ребенка? Какой конфликт возник между ними?
6. Как ребенок разрешил конфликт с родителями и какие действия предпринял?
7. Какие моменты в рассказе показывают, что карп стал "счастливым"?
8. Какое значение имеет название рассказа, "Счастливый карп"?
9. Какие поучительные моменты можно выделить из этой истории? Какие уроки она передает?

Эти вопросы и план схемы могут помочь детям анализировать рассказ "Счастливый карп" и обсуждать его ключевые темы и уроки.