Вопрос задан 25.07.2023 в 07:19. Предмет Литература. Спрашивает Курманалиева Миюка.

Напишите СВОЮ математическую сказку!!! Пожалуйста! Для 6 класса, на любую тему(НЕ ИЗ ИНТЕРНЕТА)

УМОЛЯЮ!!!❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Загуляева Антонина.
Однажды, когда вечер давным-давно кончился, а утро еще не началось, на школьной доске приключилась следующая история. Так как дежурные забыли стереть доску, на ней остались примеры, которые дети решали на уроке.
Среди ночной тишины раздался голос: «В математике я самый главный знак», - сказал знак плюс. «В мире все прибавляется: и люди, и деньги, и весной трава».
«А вот и фигушки», - сказал знак минус. «В мире все уменьшается: весной снег, и талая вода, и деньги».
«Кто это так там выступает?» - спросил знак умножения. «В мире все умножается: и весенние всходы, и весеннее тепло, и летние ягоды».
«А вот и нет», - сказал знак деления. «В мире все делится: и радость, и конфеты, и урожай каждого года».
«Долго я вас всех слушал и должен сказать, что все вы здесь неправы», - сказал знак равенства. «В мире все поровну, и прибавление, и убыток. Мир держится на законе равенства: если где-то убудет, то в другом месте обязательно прибудет».
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я рад помочь! Вот моя математическая сказка для 6 класса:

Сказка о Волшебной Формуле

Жил-был волшебник по имени Арифметикус в далекой стране Геометриянии. Он обладал удивительным даром – мог превращать обычные числа в волшебные формулы, которые дарили людям силу и мудрость.

Каждый год, в день солнечного равноденствия, волшебник устраивал большой праздник для всех жителей страны. Он собирал их вокруг кристального фонтана и дарил каждому ребенку свою уникальную формулу.

В этом году праздник был особенным. Ведь маленькой девочке по имени Алиса предстояло стать следующим учеником Арифметикуса. Ей исполнилось ровно 12 лет, и на этом празднике она впервые увидит волшебника.

Собравшись вокруг фонтана, все дети ждали с нетерпением. Вдруг, в гуще сияющего тумана появился Волшебник Арифметикус. Он был одет в длинный плащ из цифр, а его глаза сверкали как звезды.

Арифметикус поздоровался со всеми и сказал: "Дорогие дети, сегодня для Алисы настал особенный день. Она станет моим учеником и узнает, как превращать числа в волшебные формулы."

Все аплодисменты раздались по всей площади. Алиса чувствовала смешанные чувства – радость и волнение одновременно.

Арифметикус подошел к Алисе и сказал: "Теперь, моя дорогая, я дарю тебе первую формулу. С её помощью ты сможешь узнать, сколько лепестков на каждом цветке, если известно общее количество цветков и их общее количество лепестков. Вот она: L = C * Л, где L - количество лепестков, C - количество цветков, а Л - количество лепестков на каждом цветке."

Алиса улыбнулась, почувствовав силу знаний, которая теперь была в её руках. Она сказала спасибо волшебнику и обняла его.

С того дня началась удивительная учеба Алисы. Она узнавала все новые и новые формулы, которые помогали ей решать сложные задачи и понимать мир вокруг.

Арифметикус был доволен своей ученицей. Он видел, как она росла в мудрости и доброте. Он знал, что однажды она станет настоящим волшебником и будет помогать другим так же, как помогал он.

Так закончилась сказка о Волшебной Формуле. И помните, дети, математика – это не просто числа на бумаге, это ключ к пониманию мира вокруг нас. Смело идите вперед и открывайте для себя все тайны этой удивительной науки!

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос