
Пожалуйста помогите написать сочинение. Это очень важное сочинение для меня. Даю много баллов.
Литература "Что помешало счастью Аси и господина Н.Н.?" По плану. 1. Вступление. Нужно использовать фразу Тургенева "У счастья нет завтрашнего дня". Ведь Счастье-это ...(и что его очень легко потерять) Около 3 предложений 2. Тезис. 3 предложения а)Я считаю,что счастью Аси и господина Н.Н. помешало неумение (нежеление)брать ответственность за других. "жил без оглядки"-человек, живущий только для себя. б) разные социальные статусы в)различное чувственное восприятие мира. Теперь я попообую доказать свою точку зрения 3. Аргументы(3 аргумента, потому что 3 причины) Использовать цитаты из текста, перескпз текста. Можно написать и включить следующие слова: Ася и ее внешность(не как все)-это привлекает Н.Н. Но Господин Н.Н. не умеет так ярко проявлять чувства, он не может мечтать. А Ася живет чувствами (готова для Н.Н. на все) 4. Вывод. 3 предложения Тургенев усуждает героя. Н.Н. понимает, что виноват только он. 300 слов (не меньше) Пожалуйста напишите хоть что-нибудь,буду очень благодарна 70 баллов даю

Ответы на вопрос

«Потерянное счастье-это вечность, по стёклам барабанит мелкий дождь. И ожидания превратились в бесконечность...»
Что могло составить счастье героев?
Сказать, что составить счастье героев могли взаимная любовь, совместная жизнь, супружество
Ася жаждет любви: «Ваша…» – прошептала она г-ну Н.Н. в комнате фрау Луизе (глава 16); о потерянной любви сожалеет герой в финале произведения: «ни одни глаза не заменили мне тех, когда-то с любовию устремленных на меня глаз, ни на чье сердце, припавшее к моей груди, не отвечало мое сердце таким радостным и сладким замиранием!» (глава 22)
Я считаю, что счастью Аси и господина Н.Н помешало неумение и нежелание брать ответственность за других. «Жил без оглядки»-человек живущий только для себя. Суть играет ещё в том,что у них разные социальные статусы и различное чувственное восприятие мира.
Теперь я попробую доказать свою точку зрения.
Во-первых: Читая повесть И.С.Тургенева “Ася” мы видим, что когда Ася влюбилась в Н.Н., то она готова была забыть о себе. Автор пишет, что для её любви “нет завтрашнего дня”. К тому же у неё “ни одно чувство не бывает вполовину”. Автор показывает, что Ася впервые в своей жизни сталкивается с таким чувством. Она хочет сделать свою жизнь осмысленной, стремится “пойти… на трудный подвиг”. Ей кажется, что у неё как будто крылья выросли и она, подобно птице, может подняться ввысь. Ей кажется, что Н.Н. необыкновенный человек, настоящий герой. Ася мечтала о таком человеке, который “бы” мог ей совершить подвиг. Она спрашивает Н.Н.:“Как жить? Скажите, что я должна делать? Я всё буду делать, что вы мне скажите…”.
Во-вторых: Читая повесть, мы видим, что Н.Н. образован, хорошо знает литературу, любит и понимает музыку. В то же время он занят только собой. И хотя он тоже любил Асю он не мог принять скорого решения. И.С.Тургенев показывает героя безвольным и нерешительным. Он не может удержать своего счастья. Первая любовь героини оказывается несчастной. Все её ожидания оказались напрасны. Н.Н. испугался и отступил.
Я с большим удовольствием прочитал повесть И.С. Тургенева “Ася”. Мне очень понравилось это произведение. Мне очень жаль Асю. Но с другой стороны, мне кажется, что они разные люди и Ася всё равно с ним не была бы счастлива.
Основная мысль повести И.С Тургенева «Ася» такова: счастье мгновенно, скоротечно,у него нет не прошлого не будущего.



Вступление: Иван Тургенев в своем произведении "Что помешало счастью Аси и господина Н.Н.?" утверждает, что "У счастья нет завтрашнего дня". Эта фраза олицетворяет хрупкость счастья, которое может исчезнуть внезапно. Счастье - это нечто непостоянное, его легко потерять и сложно обрести. Даже когда оно кажется нам таким близким, оно может ускользнуть из-под наших рук, оставив лишь тоску и разочарование.
Тезис: Я считаю, что счастье Аси и господина Н.Н. помешало неумение (нежелание) брать ответственность за других. Господин Н.Н., как "жил без оглядки", ведет эгоистичную жизнь, полностью погруженный в свои интересы и стремления. С другой стороны, Ася - чувственная и открытая девушка, которая готова отдаться и жить для Н.Н., но различия в их социальных статусах и восприятии мира становятся существенным препятствием на пути к счастью.
Аргументы: Во-первых, Н.Н. привлекла Ася своей необычностью и внешностью. Она была "не как все", и это привлекало господина Н.Н. Однако, он не мог поделиться своими чувствами и мечтами с Асей. Он оставался замкнутым в своем мире, что мешало им ближе сблизиться и наслаждаться счастьем вместе.
Во-вторых, господин Н.Н. неумение проявлять эмоции и чувства стало еще одной причиной несчастья. Он был обусловлен общественными нормами и своим статусом, что не позволяло ему свободно выражать свою любовь к Асе и дать волю своим чувствам. Таким образом, он ограничивал себя в проявлении искренних эмоций, что отталкивало Асю и мешало им обрести счастье.
В-третьих, различия в их социальных статусах также сыграли важную роль в судьбе их отношений. Господин Н.Н. был зажат в рамках своего высокого положения, ограниченного правилами общества. В то время как Ася была простой девушкой, лишенной привилегий и социального статуса. Эти различия создавали пропасть между ними, которую было сложно преодолеть.
Вывод: Тургенев через героя Н.Н. показывает, что человек может быть самим себе врагом, когда не способен преодолеть свои слабости и страхи. Н.Н. осознает, что его собственное нежелание брать ответственность за других и быть открытым в чувствах и мечтах стало причиной неудачи в поиске счастья с Асей. Счастье требует смелости, открытости и готовности делиться им с другими, иначе оно ускользнет, оставив лишь пустоту и разочарование.
Как автор, вы можете развить эти идеи, добавить дополнительные примеры и цитаты из текста, чтобы укрепить свою аргументацию. Успехов в написании вашего сочинения!


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili