Question

Найдите пожалуйста художественные средства Рощами и селами Хожу —не нахожусь. На цветы веселые Гляжу —не нагляжусь. Речка-серебринка Шелестит волной. Каждая травинка Говорит со мной. И приносит ветер Мне привет с полей. Лучше нет на свете Родины моей

Answer 1

Рощами и селами

Хожу —не нахожусь.

На цветы веселые  - эпитет

Гляжу —не нагляжусь.

Речка-серебринка  - эпитет

Шелестит волной.

Каждая травинка

Говорит со мной.  - олицетворение

И приносит ветер

Мне привет с полей.  - метафора

Лучше нет на свете

Родины моей! - риторическое восклицание

Answer 2

Данный отрывок является стихотворением, и в нем можно выделить несколько художественных средств:

1. Параллелизм: Повторение похожих или одинаковых структурных элементов в стихотворении. В данном случае, это повторение конструкции "На ... я - не ...". Например: "На цветы веселые гляжу — не нагляжусь", "Рощами и селами хожу — не нахожусь".

2. Антитеза: Противопоставление противоположных понятий или образов. Примеры в стихотворении: "Гляжу — не нагляжусь", "Родины моей".

3. Эпитеты: Прилагательные, используемые для украшения или описания существительных, чтобы добавить им эмоциональный окрас. Например: "цветы веселые", "речка-серебринка".

4. Метафоры: Употребление слов в переносном значении для создания образных выражений. В приведенном стихотворении такой метафорой является "речка-серебринка", где речка сравнивается с серебром.

5. Аллитерация: Повторение звуков в начале слов для создания музыкальности и ритмичности стихотворения. Пример: "Речка-серебринка шелестит волной".

6. Анафора: Повторение одного или нескольких слов в начале стихотворных строк или предложений. В данном случае анафорой можно считать повторение фразы "Каждая травинка говорит со мной".

Эти художественные средства помогают создать образ родной и любимой природы, подчеркивая прекрасные и живые моменты взаимодействия автора с окружающим миром.