
Сочинение на тему"Моё отношение к роману Дубровский"СРОЧНО!!!!Заранее спасибо!!


Ответы на вопрос

Ответ:
буду рада если хоть немного помогла
Объяснение:
Главный герой повести А. С. Пушкина «Дубровский» — молодой барин, образ которого показан в развитии. Перед нашими глазами проходит целый ряд событий из жизни Владимира Дубровского, и постепенно мы узнаем о нем много нового. Знакомимся мы с Владимиром в III главе и узнаем, что он «лишился матери с малолетства» , почти не знал своего отца, с восьми лет воспитывался в Кадетском корпусе (закрытом военном училище для детей дворян) и «выпущен был корнетом в гвардию» . Отец не жалел денег для его приличного содержания, и Владимир вел в Петербурге жизнь, принятую в его кругу: был расточителен, позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и «входил в долги» , не заботясь о будущем, надеясь рано или поздно найти богатую невесту. Но однажды он получил из дома письмо с тревожными известиями, и с этого дня жизнь его круто изменилась. Несмотря на то, что Владимир мало знал своего отца, он был к нему «романтически» привязан и готов был уйти ради него в отставку. Приехав домой, Владимир застал отца в плачевном состоянии, дела были запущены, и никто не смог дать ему нужные объяснения. Срок подачи апелляции закончился, и Кистеневка перешла Троекурову. Судейские, прибывшие «вводить во владение» нового барина, грубо и неуважительно вели себя по отношению к молодому Дубровскому. И тогда на его защиту выступили дворовые. Назревал бунт. Сам Владимир кипел от негодования, но, несмотря на свою молодость, обладал рассудительностью, его уважали, к его мнению прислушивались. Ему удалось погасить первую вспышку негодования крестьян, но дальнейшие события вынудили его самого совершить поступки, которые вывели его на путь защитника угнетенных, народного мстителя. Такие перемены произошли из-за переживаний, связанных с утратой отца, потерей всего имущества и чудовищной несправедливостью Троекурова. Во многом помогло ему общение с крестьянами. Но, несмотря на то что образ жизни Владимира изменился, он не разрывает связи со своим классом и не встает на путь последовательной борьбы. С самого начала Дубровский не разделяет бунтарскую активность крестьян и признает борьбу против несправедливости средствами просвещения, гуманности, а не путем вооруженного народного восстания, поэтому и его связь с крестьянами оказалась непродолжительной. В характере Владимира много положительных черт. Он хорошо образован, честен, решителен и порядочен, обладает ловкостью и отвагой, способен на сильные, глубокие чувства. Но мы видим и двойственность характера Дубровского. Например, он сразу превратился в Дефоржа, как только увидел и полюбил Машу Троекурову (дочь своего врага) , и оставил мысль о мщении, хотя причины, побудившие его мстить обидчику, были очень серьезные. Автор придал Владимиру черты героя авантюрного и рыцарского романа. Дубровский попадает в необычные ситуации и ведет себя в них необычно. Ему также присущи черты романтического героя любовного романа: он посылает Маше таинственные записки, использует дупло старого дуба в качестве почтового ящика, передает кольцо, предупреждающее об опасности, встречает свадебную карету в глухом лесу. Все это делает образ Владимира Дубровского не совсем реалистичным, но все-таки он остается очень интересным, потому что является героем нового типа, который раскрывается в типических для жизни и литературы того времени ситуациях.



"Дубровский" - произведение, которое занимает особое место в моем сердце. Этот роман Александра Сергеевича Пушкина воплощает в себе множество глубоких эмоций, пробуждая у читателя крайние чувства симпатии и отторжения к главному герою. Мое отношение к "Дубровскому" можно описать как двоякое, так как в нем сочетаются беспокойство и восхищение перед величественной мастерской писателя.
Прежде всего, меня поражает умение Пушкина создать столь противоречивого персонажа, как Владимир Дубровский. Он предстает перед нами как молодой и романтичный мечтатель, который стремится к правде и справедливости, однако его жизненный путь приводит его к радикальным и опасным поступкам. Читая роман, я переживаю внутренний конфликт, сталкиваясь с теми же дилеммами, что и сам герой.
Одновременно с этим, в "Дубровском" выдающимся образом описана Российская действительность начала XIX века, с ее социальными неравенствами и пороками. Пушкин, как никто другой, умел передать сложные взаимоотношения между людьми разных слоев общества, показать, как гордость и несправедливость могут разрушить человеческие жизни. Поэтому роман для меня стал не только увлекательным произведением исторической прозы, но и потрясающим зеркалом, отражающим нравы и духовный мир той эпохи.
Кроме того, "Дубровский" содержит множество умных и глубоких мыслей на различные жизненные темы. Строки Пушкина о чести, дружбе, верности, любви и преданности остаются актуальными и сегодня. Их мудрость пронизывает всю суть произведения и заставляет задуматься о смысле жизни и принципах, которые мы выбираем.
С другой стороны, следует признать, что я не всегда разделяю поведение и действия главного героя. Его радикализм и жажду мести можно считать сомнительными и опасными. Хотя можно понять его мотивы и стремление к справедливости, его подход к решению проблем оставляет желать лучшего. Это учит нас более осмысленному и мудрому подходу к решению проблем в нашей жизни.
В целом, мое отношение к роману "Дубровский" положительное. Это произведение искусства, которое пробуждает множество чувств и эмоций, заставляет задуматься о глубине человеческой души и наших поступках. Оно напоминает нам о важности справедливости, мудрости и любви в нашей жизни, а также о том, что иногда человек может быть жертвой собственных страстей и ошибок. "Дубровский" - это вечное произведение, которое будет вдохновлять и задумываться о смысле жизни и человеческой судьбы на протяжении многих поколений.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili