Question

Составить план и кратко пересказать произведение «Сказка о потерянном времени». Сочинить веселый рассказ. Письменно ответить на вопросы по произведению Шварц Е. «Сказка о потерянном времени - Почему данное произведение названо сказкой? Что могло быть на самом деле, а что появилось благодаря фантазии автора? -Как вы относитесь к ребятам? Как к героям относится автор? - Почему ребята смогли победить волшебников? Как изменится их поведение в дальнейшем?

Answer 1

автор сказки не очень хорошо относится к героям, так как они не собраны, безответственны и ленятся учится в школе.(это отношение автора)

Читатель очень переживает за героев и хочет чтобы они поскорее нашли выход из этой ситуации(это читатель)

И также краткий пересказ

Главный герой – Петя Зубов учится в 3-ем классе. «Учится» - это громко сказано, так, посещает школу. Он не любит учиться и выполнять домашние задания, он любит откладывать свои дела в долгий ящик. Четверть за четвертью он обещает догнать в учебе своих одноклассников, но снова лень берет свое. Однажды утром в школе он узнает, что стал стареньким дедушкой. Он очень расстраивается и, не зная, что дальше делать, бежит, куда глаза глядят. А глядят они в лес, который расположен возле их города. Ведь даже мать родная Петеньку уже не узнает. Мальчик-дедушка в отчаянии, его начинают посещать грустные мысли. А думает он о том, что так и ничего не успел сделать в своей жизни.

Не заметил, как постарел. С таким настроем Петя находит небольшой домик в лесу, где и ложится отдохнуть в сене, так как хозяева по каким-то причинам отсутствуют. Проснувшись, он видит, что хозяева все-таки вернулись. Их четверо: две девочки и двое мальчишек, они сидят за столом и что-то считают на счетах. Пете ночные посетители кажутся необычными, они выглядят совсем детьми, но ведут себя, как пенсионеры и называют друг друга почему-то по имени и отчеству. И тут Пете Зубову открывается страшная тайна. Оказывается, это не школьники, а настоящие злые волшебники, и это именно они сделали его старым. Они крадут время у детей, которые тратят его понапрасну. Помимо главного героя, они состарили еще троих школьников. Но не все так печально.

Петя подслушал, что у него еще есть один-единственный шанс вернуть свое детство. Для этого он должен найти остальных жертв волшебства и привести их в дом к злодеям, чтобы повернуть стрелки часиков-ходиков обратно на 77 кругов. Одно условие – это необходимо сделать в полночь, а если опоздать, то процесс будет безвозвратным. К счастью, каким-то образом Петеньке удается все задуманное: он находит школьников, которых тоже превратили в старичков, приводит их в избу и поворачивает стрелки. Самое удивительное, что впервые в жизни школьники пришли без опозданий. Могут, когда хотят. Справедливость торжествует: дети снова дети, а злые волшебники исчезают!

Answer 2

Произведение "Сказка о потерянном времени" написано Евгением Шварцем. Оно рассказывает историю о трех ребятах: Косте, Коле и Никите, которые, играя в футбол, нечаянно оказываются в магическом мире, где время остановилось. Они сталкиваются с волшебниками, которые хотят заполучить время у детей и использовать его в своих целях.

План произведения "Сказка о потерянном времени":

1. Введение в сюжет и представление главных героев - Костя, Коля и Никита.
2. Дети играют в футбол и случайно попадают в магический мир, где время остановилось.
3. Встреча с волшебниками, которые хотят заполучить время у детей.
4. Ребята решают сопротивляться волшебникам и искать способ вернуться в реальный мир.
5. Помощь им оказывает добрый волшебник.
6. Ребята находят способ победить волшебников и восстановить потерянное время.
7. Дети возвращаются в реальный мир, где они снова играют в футбол, но с новым пониманием ценности времени.

Краткий пересказ "Сказки о потерянном времени": Трое друзей, Костя, Коля и Никита, играли в футбол и нечаянно оказались в магическом мире, где время остановилось. Там они встретили волшебников, которые хотели украсть у детей время. Ребята решили сопротивляться и искать способ вернуться домой. Они получили помощь от доброго волшебника и нашли способ победить волшебников. В результате они вернулись в реальный мир и осознали, как ценно время. Они продолжили играть в футбол, но с новым пониманием о том, что время нужно использовать мудро.

"Сказка о потерянном времени" названа сказкой, потому что она имеет все характерные черты этого жанра: магический мир, наличие волшебников и доброго волшебника-помощника, приключения главных героев и моральный урок. Автор использует фантазию, чтобы создать магический мир, в котором дети сталкиваются с различными испытаниями и находят пути их преодоления.

Автор относится к ребятам положительно и подчеркивает их смелость, решительность и силу воли. Он хочет показать, что даже дети могут противостоять сложностям и победить зло. Автор подчеркивает важность времени и наставляет читателей использовать его с умом.

Ребята смогли победить волшебников благодаря своей смелости, дружбе и умению работать вместе. Они не поддались страху и искали решение проблемы. Волшебники, в свою очередь, оказались слабыми перед решимостью детей. После победы над волшебниками поведение ребят изменится, они будут более осознанно относиться к времени и ценить каждую минуту. Они станут более ответственными и зрелыми, понимая, что время – это самое ценное, что у них есть.