Вопрос задан 15.07.2023 в 14:15. Предмет Литература. Спрашивает Огурцова Виктория.

5 класс литература сочинение по рассказу Л. Н. Толстого "Кавказский пленник" Тема: "Жилин и Дина:

идея национальной дружбы" в сочинении должны точно быть ответы на следующие вопросы: -Кто эти герои? -Как познакомились? -Почему понравились друг другу -Как Дина спасла Жилина? -Как герои Расстались? -О чём говорит дружба героев? но в сочинении должны быть не только ответы на эти вопросы и но свои добавления
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Калиева Адина.
Илин и Дина - герои рассказа Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник» . Жилин и Дина принадлежат к разным народам. Жилин -русский офицер, который попал в плен к татарам. Дина - дочь Абдул-Мурата, хозяина Жилина.
Их дружба началась не сразу. Жилин впервые увидел Дину, когда она принесла ему воды. Автор так описывает девочку. Ей было тринадцать лет, она была похожа на своего отца. Одета она была в синюю длинную рубаху. У Дины длинные волосы. Сначала она испугалась Жилина, она смотрела на Жилина, как на какого-то дикого зверя. Даже ее отцу стало смешно, когда Жилин подал ей кувшин, а она отпрыгнула от него, как дикая коза.
Когда Жилин немного обжился в татарском ауле, он начал мастерить разные поделки. Сначала он слепил куклу, одел ее в татарские одежды и поставил на крышу. Дина увидела это и позвала других татарских девочек. Потом она увидела, что Жилин ушел в сарай, и схватила куклу. У Дины это была ее первая кукла. Но ее разбила злая старуха. Жилин понял, что девочка огорчилась, и сделал куклу еще лучше. Так началась их дружба.
Дина тайком от всех носила Жилину еду. Она знала, что пленников плохо кормят. Сначала это было козье молоко, потом сырные лепешки, а однажды - кусок баранины. Дина, как и Жилин, любила помогать другим людям.
Если бы не Дина, Жилин никогда не смог бы сбежать второй раз. Их с Костылиным посадили в глубокую яму, из которой пленникам не выбраться. Жилин чувствовал, что Дина его не бросит. Он наделал девочке из глины разных фигурок лошадей, собак. Дина пришла на другой день к яме и сказала Жилину, что их хотят убить. Жилин попросил Дину помочь, но она отказалась. Жилин подумал, что девочка испугалась.
Однако ночью в яму упала длинная палка. По ней и выбрался Жилин. Дина помогала русскому офицеру сбить замок с кандалов. Когда у нее это не получилось, она заплакала от горя. Девочка знала, что она больше никогда не увидит Жилина, если даст ему убежать. Но она пожертвовала собой, своими чувствами. Дина не только помогла ему бежать, но и приготовила немного еды.
Я думаю, что отношения Дины и Жилина можно назвать настоящей дружбой. Тринадцатилетняя девочка сделала то, на что не могли решиться взрослые люди. Она спасла Жилина от смерти. А тот подарил ей детство. Я думаю, что игрушки, сделанные Жилиным, были первыми в жизни девочки.
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

"Кавказский пленник" - замечательный рассказ Л. Н. Толстого, который рассказывает о двух героях, Жилине и Дине, их необычной встрече и глубокой дружбе. Идея национальной дружбы, пронизывающая историю, важна и актуальна до сих пор.

Жилин и Дина - это два главных героя рассказа, представители разных национальностей. Жилин - русский офицер, красивый и сильный, пленник в горах Кавказа. Дина - горцевская девушка, хозяйка дома, в котором Жилин содержался в плену.

Герои познакомились в трагической ситуации, когда Жилина привели к Дине в качестве пленного. Внешне они были полными противоположностями: Жилин - русский офицер, Дина - горцевская девушка. Однако они оба обладали добротой и чувством справедливости, что привлекло их друг к другу.

Понравились герои друг другу благодаря своей человечности и взаимопониманию. Жилин увидел в Дине не только врага, но и человека с добрым сердцем, способного к состраданию. Дина, в свою очередь, увидела в Жилине не просто пленника, но и человека, которому нужна помощь и поддержка.

Дина спасла Жилина, рискуя своей жизнью. Она выдала его из своего дома, чтобы помочь ему бежать и вернуться к своим. Этот поступок был проявлением настоящей дружбы и человеческой солидарности.

Герои расстались после спасения Жилина. Жилин вернулся к своим, а Дина осталась в горах. Они понимали, что их пути разные, но в сердцах у них осталась глубокая и незабываемая дружба.

Дружба героев говорит о том, что настоящая дружба не знает границ и превосходит национальные и культурные различия. Она основана на взаимопонимании, взаимной поддержке и человеческих ценностях. Жилин и Дина смогли преодолеть предрассудки и вражду, чтобы найти истинное взаимодействие и доброту в отношениях друг с другом.

В конце сочинения хочется отметить, что рассказ Л. Н. Толстого "Кавказский пленник" не только показывает пример национальной дружбы, но и вдохновляет нас стремиться к пониманию и сотрудничеству, независимо от национальности и культурных различий. Он напоминает нам о силе и значимости истинной дружбы, способной преодолеть любые преграды и создать лучший и более справедливый мир.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос