Question

Задание 2. Ответьте на вопросы (можно печатать): Понравился ли рассказ? Помог ли он подумать о привычных предметах по-особому, как о предметах одушевлённых, наделённых разумом? (35 баллов) Какой приём используется автором, чтобы показать необычную «жизнь» вещей? Приведите примеры использования этого приема. (35 баллов) Задание 3 (30 баллов). Подготовьте письменный ответ - пересказ текста (можно печатать). Какова история карандаша? Какие путешествия совершает он, когда его ищет? Что же случилось с пенсне? Какая история с ним произошла? Каковы рассуждения автора в конце рассказа? Можно ли думать, что исчезновение пенсне было проявлением его индивидуальности?

Answer 1

Задание 2.  

1. Мне понравился рассказ, так как он позволяет взглянуть на мир под другим углом.

2. Олицетворение, с помощью которого неодушевлённые предметы оживают.

Задание 3.

1. «...И вот сидел я однажды в том же кресле у той же стены, лишь с другой книжкой, по обыкновению отчеркивая карандашом наиболее умные и наиболее глупые места. На носу у меня было уже другое пенсне, новенькое, тугое, раздражающее. И вдруг - раз! - и падает карандаш. Перепуганный (не шутя! тут любопытнейшее психическое переживание!) , я бросаюсь вдогонку. Мне почему-то представилось, что и карандаш должен бесследно исчезнуть. Но он лежал спокойно у стены, и.. . рядом с ним, смирненько, плотно прижавшись стоймя к стене, блеснули два стекла с тоненькой дужкой.»

2. Автор рассказывает о пенсне, которое пропало во время чтения. Обыскав все что можно он его так и не нашёл. Зато история поисков пенсне дошла до генеральной уборки, но не смотря на то, что «вся квартира обновилась, посветлела» , найти пропавшее пенсне так и не удалось. Автору попытался помочь его приятель, который начертил план квартиры и попытался решить всё логически, но его размышления ни к чему не привели. Пенсне нашлось случайно, но рассматривалось это как что-то закономерное: «нужно было видеть физиономию моего пенсне, вернувшегося из долгой прогулки».

3. Автор размышляет о том, что люди обладают разумом и самостоятельностью, а вещи не имеют на это права.

4. Да, так как смысл рассказа в том, что мы зря отказываем вещам в индивидуальности. Каждой вещи в рассказе придаются свои особые черты.  Исчезновение пенсне это проявление его индивидуальности.

Answer 2

Возможно, вам непонятно, о каком рассказе идет речь, так как в предоставленном тексте нет информации о нем. Однако, я могу предположить, что речь идет о каком-то рассказе или произведении, где предметы обретают свою индивидуальность и особенную "жизнь". Я не имею доступа к текстам или контенту за пределами своей базы данных, и мой набор данных ограничен информацией только до сентября 2021 года. Поэтому я не могу предоставить конкретные сведения о рассказе, который вы упомянули.

Если у вас есть возможность предоставить текст рассказа или какую-либо информацию о нем, я буду рад помочь вам с заданиями 2 и 3, и ответить на вопросы, касающиеся этого рассказа. Пожалуйста, предоставьте более подробную информацию, и я постараюсь помочь вам как можно лучше.