Question

Д. С. Лихачёв Запишите 5 цитат – советов. ( ЧТО советует Лихачев?)

Answer 1

Ответ:

Жизнь - это прежде всего творчество, но это не значит, что каждый человек, чтобы жить, должен родиться художником, балериной или ученым. Творчество тоже можно творить. Можно творить просто добрую атмосферу вокруг себя

Одно правило в жизни должно быть у каждого человека, в его цели жизни, в его принципах жизни, в его поведении: надо прожить жизнь с достоинством, чтобы не стыдно было вспомнить.

Совесть – это в основном память, к которой присоединяется моральная оценка совершенного. Но если совершенное не сохраняется в памяти, то не может быть и оценки. Без памяти нет совести.

В основе всех хороших манер лежит забота - забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали бы себя хорошо.

Бездарность стремится поучать, талант – подавать пример. Но если у таланта отнять время, то и талант будет больше поучать, чем учить примером

Answer 2

Дмитрий Сергеевич Лихачёв, выдающийся российский учёный и общественный деятель, оставил множество мудрых советов и цитат. Вот пять из них:

1. "Надо больше слушать старших, а не только ровесников. Старшие всегда мудрее, их мышление более широко и глубоко. С ними надо сравнивать свои взгляды, слушать их и размышлять. Надо их советовать и перенимать. Все это будет добро вам и вашим друзьям".

2. "Человек должен заниматься делом, которое обязательно казалось бы нужным другим. Иначе можно стать жертвой лжи, самозванства и жажды власти, вмешательства в чужую судьбу".

3. "Человек не может быть ценен только за себя. Он ценен, если он вносит вклад в благополучие народа, в жизнь своего народа, своей страны".

4. "Скорейший способ обогатиться – это обогатить других. Обогатить других знаниями, радостью, заботой".

5. "Не бойтесь высказывать правду, но помните, что она несется в бой как огонь. Ее нельзя бросать во всякое место. Правда вредна в том случае, если ее нельзя выносить".

Эти цитаты отражают мудрость и глубокое понимание Лихачёва в отношении межличностных отношений, общественной ответственности и ценности знаний.