Question

1 Где и когда родился Ч.Айтматов? 3. 2. В каких школах учился Ч.Айтматов? 3. Кто и как повлиял на становление личности Ч. Айтматова? 4. Что ценил писатель в людях? 5. Какие черты характера объединяют героев произведений писателя? 6. В чем же Ч.Айтматов видел смысл жизни?

Answer 1

Ответ:

1. Что ценил писатель в людях?

"Люди ищут судьбу, а судьба людей... И катится жизнь по тому кругу...".  

Ч.Айтматов, "Плаха".

Чингиза Айтматова ценила такие искренние человеческие качества, как яркость, скромность, совесть, божество, нравственность и честность, сострадание.

2. Какие черты характера объединяют героев произведений писателя?

С развитием художественного мастерства у Ч.Айтматова крепнет эпическое звучание. Характеры людей различных национальностей показаны у него выпукло, рельефно, отличаются выразительностью и жизненной силой. Героев Ч.Айтматова объединяет между собой устремление к духовному углублению жизни, к трудовому ее преображению.  

3. Ч.Айтматов говорил: «Мы все сегодня в одной лодке, а за кормой –

космическая бесконечность». Как вы понимаете эти слова писателя?

Мы все идем к одному.

У всех одна судьба в данной ситуации.

4. Какие кинофильмы по произведениям Ч.Айтматова вы смотрели? Какие

из них вы с удовольствием посмотрели бы снова? Почему?

Глубоко человечный фильм о любви и конечно о войне. Он не оставляет равнодушным, и это уже немалое достижение его создателей. Аринбасарова на всем протяжении фильма хороша и обаятельна. Всем знакомым с книгой Айтматова знакома фраза Арагона о самой трогательной современной повести о любви. А вот фильм, по моему скромному мнению, немного до этой Арагоновской фразы не дотягивает. Бывает, что фильм отлично воспроизводит и даже дополняет первоисточник. Например, "Первый учитель" Кончаловского можно спокойно сравнить с повестью Айтматова, а "Иваново детство" Тарковского пожалуй крупнее по масштабу, чем повесть Богомолова. Но фильм "Джамиля", на мой взгляд, чуточку проигрывет повести Айтматова. Фильм несколько меньше и мельче повести и тем не менее это замечательное кино и я с удовольствием посмотрел бы "Джамилю" еще раз.

Объяснение:

Answer 2

1. Чингиз Айтматов родился 12 декабря 1928 года в селе Шейтанкурган, которое находилось в Киргизской АССР Советского Союза (ныне Кыргызстан).

2. Чингиз Айтматов учился в разных школах. Он начал свое образование в средней школе в городе Шейтанкурган, затем поступил в Киргизский горно-металлургический техникум в городе Фрунзе (ныне Бишкек). Позже он продолжил обучение в Московском горно-металлургическом институте имени В. И. Ленина (ныне Национальный исследовательский университет "МИСиС") и окончил его в 1953 году.

3. Чингиз Айтматов был сильно повлиян своей семьей и культурой своего народа. Он рос в семье киргизских интеллектуалов, которые ценили образование и литературу. Культурное наследие Киргизии, народные традиции и легенды также оказали большое влияние на его творчество. Он также был вдохновлен идеями и принципами коммунизма, которые были распространены в то время в Советском Союзе.

4. Чингиз Айтматов ценил в людях глубокие моральные ценности, взаимопонимание и духовность. Он признавал важность человеческого достоинства, справедливости и уважения к окружающим. В его произведениях часто встречаются герои, которые проявляют сострадание, честность, трудолюбие и принципиальность.

5. В произведениях Чингиза Айтматова герои обычно объединены рядом характерных черт. Они часто являются сильными и целеустремленными, но в то же время сохраняют глубокую человечность и уязвимость. Герои Айтматова также часто связаны с природой и имеют глубокое уважение к ней. Они сталкиваются с моральными дилеммами и многослойными этическими вопросами, их действия часто воплощают в себе универсальные ценности и принципы.

6. Чингиз Айтматов видел смысл жизни в гармонии человека с самим собой, с природой и с обществом. Он пропагандировал идеи гуманизма, примирения и солидарности между народами. Айтматов считал, что смысл жизни заключается в поиске истины, красоты, любви и создании гармоничного мира, основанного на справедливости и взаимопонимании.