Question

1. Назовите одну из групп календарных русских народных песен, которые исполняли люди, закликая весну. 2. Дайте определение пословице. Приведите пример пословицы. 3. С каким событием связано появление древнерусской литературы? 4. Из какого произведения И.А.Крылова эти строки. Укажите жанр произведения и название: Случается нередко нам И труд и мудрость видеть там, Где стоит только догадаться За дело просто взяться ? 5. К кому А. С. Пушкин обращается в своём стихотворении «Мой первый друг, твой друг бесценный». Запишите свой ответ. 6. Какая тема объединяет стихотворения М.Ю. Лермонтова «На севере диком», «Листок», «Утёс»? 7. Найдите соответствие между литературным героем и названием произведения: 1. Лидия Михайловна а) «Дубровский» 2. Грэй б) «Конь с розовой гривой» 3. Санька в) «Алые паруса» 4. Марья Кирилловна г) «Уроки французского» 8. От лица какого персонажа ведется повествование в рассказе «Бежин луг»: 9. Какова тема стихотворения « Железная дорога» Н.А. Некрасова? 10. Откуда родом Левша? 11. В какое время года, Настя и Митраша, герои произведения Пришвина «Кладовая солнца», отправились за клюквой? 12. Какой художественный приём использует автор: Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТ на поля…..(Ф.И.Тютчев) 13. Из какого произведения цитата: «…Ребятишки несли бокалы с отбитыми краями, старые, наполовину изодранные на растопку, берестяные туески, кринки, обвязанные по горлу бечёвками, у кого ковшики без ручек были. Парнишки вольничали , боролись , бросали в друг друга посудой…». 14. Кто автор «Илиады»? 15. Расположите в правильном порядке элементы композиции: завязка, экспозиция, кульминация, развитие сюжета, развязка. 16.Назовите 3 автора и 3 названия стихотворений русских поэтов о родной природе. 17. Какие жизненные уроки извлёк главный герой рассказа В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой? Дайте развёрнутый письменный ответ на вопрос (3-5 предложений) ОЧЕНЬ СРОЧНО

Answer 1

Ответ:

Святочные песни: коляда, овсень, виноградье.

Веснянки

Хордовые, игровые, плясовые песни

Объяснение:

Answer 2

1. Одна из групп календарных русских народных песен, исполнявшихся для вызова весны, это "колядки".

2. Пословица - это короткое народное изречение, содержащее мудрость, опыт или нравственное правило. Пример: "Береги платье снову, а честь смолоду." - означает, что ценности, такие как честь и достоинство, следует беречь с юности.

3. Появление древнерусской литературы связано с христианизацией Киевской Руси в IX-X веках и созданием славянской письменности, включая такие памятники, как "Поучение" и "Слово о полку Игореве".

4. Эти строки принадлежат произведению И.А. Крылова "Волк на псарне". Жанр - басня.

5. В своем стихотворении "Мой первый друг, твой друг бесценный" А. С. Пушкин обращается к своему другу Вяземскому.

6. Общей темой стихотворений М.Ю. Лермонтова "На севере диком", "Листок" и "Утёс" является природа, её дикая красота и мощь.

7. Соответствия: 1 - г) "Уроки французского", 2 - б) "Конь с розовой гривой", 3 - а) "Алые паруса", 4 - в) "Дубровский".

8. Повествование в рассказе "Бежин луг" ведется от лица главного героя - мальчика Ивана.

9. Тема стихотворения "Железная дорога" Н.А. Некрасова - критика индустриализации и технического прогресса, выражение тревожных мыслей о последствиях.

10. Левша родом из Мурома.

11. Настя и Митраша отправились за клюквой на Красное Болото в начале сентября.

12. Художественный прием - антропоморфизм (перенос человеческих качеств на природные явления).

13. Цитата из произведения "Бесприданница" М. Е. Салтыкова-Щедрина.

14. Автор "Илиады" - Гомер.

15. Порядок элементов композиции: 1. Экспозиция, 2. Завязка, 3. Развитие сюжета, 4. Кульминация, 5. Развязка.

16. Примеры стихотворений о родной природе:

• "Я помню чудное мгновенье" (А.С. Пушкин)
• "Мой дядя самых честных правил" (А.С. Пушкин)
• "Берегите свои слова" (С.А. Есенин)

17. Главный герой рассказа В.П. Астафьева "Конь с розовой гривой" извлек уроки о значимости дружбы, верности, ответственности за свои поступки и о том, что настоящая ценность не всегда видна на поверхности.