
Вопрос задан 06.07.2023 в 19:24.
Предмет Литература.
Спрашивает Шамгалиев Айбек.
Рассказ "Уроки Французского" помогите с вопросом на ответ №5 5. Подготовьте творческий пересказ с
изменением лица рассказчика по первой части произведения. Для этого представьте что могли бы рассказать о новом ученике районной школы его мама, сестра, шофер грузовика дядя Ваня, тётя Вера, кл.рук. Выбрав себе одного из названных персонажей подумайте что они знают о мальчике какими словами и с какой интонацией рассказали бы о нём. Что они могли бы добавить в свой рассказ по сравнению с написанным в произведении? Чего не знали о мальчике ни родные, ни знакомые?

Ответы на вопрос

Отвечает Айнаева Жания.
Ответ:
Я пришла работать в школу учителем французского языка. В моем классе был мальчик. Он был плохо одет, худ и мрачен. И с французским у него была беда... Я решила помочь бедному ученику и начала с ним заниматься. Сначала в школе, а потом дома. Выяснилось, что он живёт 1. Все его родственники в деревне. А еще он играл с ребятами на деньги. Я не хотела его ругать. И поэтому тоже стала с ним играть, тем самым помогая ему с деньгами. Ведь у него бедная семья.



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Передайте мне фрагмент первой части произведения "Уроки Французского", и я помогу вам создать творческий пересказ от лица выбранного вами персонажа.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Литература
Последние заданные вопросы в категории Литература
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili