Question

В чем мольер нарушает правила классицизма а в чем следует им

Answer 1

Мольер совмещал литературную традицию с традицией народного театра. Приведите примеры того, как драматург использует приемы народного фарса (одурачивание, подслушивание, переодевание, игру со словами, например тарабарщину, "турецкую речь"и т. д.). Почему «Мещанин во дворянстве» не только сатирическое нравоучение, но и забавная комедия

Answer 2

Жан-Батист Поклен де Мольер, известный просто как Мольер, был французским драматургом и актером, активно действовавшим в 17 веке. Его творчество оказало большое влияние на французскую комедию и драму. В период классицизма, который преобладал во Франции в то время, существовали определенные правила и нормы для литературных произведений. Вот как Мольер нарушал и следовал этим правилам:

Нарушения правил классицизма Мольером:

1. Сатира и критика общества: Мольер часто использовал сатирические элементы в своих комедиях, чтобы высмеивать общественные пороки, моральные и нравственные проблемы. Это нарушало концепцию, что литературные произведения должны служить примером для образцового поведения и морали.

2. Просторечие и реализм: Мольер использовал живой язык и просторечие, что иногда считалось неприемлемым в классической литературе. Его персонажи разговаривали, как обычные люди, что конфликтовало с формальной и стилизованной речью классицизма.

3. Широкий диапазон тем: Мольер осмеливался затрагивать широкий спектр тем, включая сексуальность, нравственность и религиозные вопросы, что иногда вызывало недовольство цензоров и моралистов.

Следование правилам классицизма Мольером:

1. Структура пьес: Мольер, несмотря на смелые темы и сатирический характер своих произведений, часто придерживался основных элементов классической структуры пьесы, таких как единство времени, места и действия. Он старался укладывать действие своих комедий в рамки одного дня или одного места.

2. Комические типы: Мольер также придерживался классической традиции использования стандартных комических типов и архетипов, таких как старик-скупец, ханжа, наивный молодой человек и другие.

3. Учение на примере: Хотя Мольер часто критиковал общественные пороки, он делал это, создавая персонажей, которые на своих ошибках учились и преодолевали свои недостатки. Таким образом, он следовал классическому представлению о том, что произведения должны включать в себя элементы учения и нравственного усовершенствования.

В целом, Мольер был характерным представителем своего времени, но его творчество исключительно важно как образец, демонстрирующий, как даже в рамках классицизма можно находить собственный путь и привносить инновации в литературу.