Question

1.Найдите соответствия между автором и названием произведения: 1)П. Мериме а) « Железная дорога» 2) В.Г. Распутин б) «Уроки французского» 3) А.С. Пушкин в) «Барышня-крестьянка» 4) Н.А.Некрасов г) «Маттео Фальконе» 2. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения: 1) Марья Кириловна а) «Уроки французского» 2) Ассоль б) «Тринадцатый подвиг Геракла» 3) Харлампий Диогеновичв в) «Алые паруса» 4) Лидия Михайловна г) «Дубровский» 3. Какой художественный приём использует автор: Неохотно и несмело Солнце СМОТРИТ на поля…..( Ф.И.Тютчев) 4. Какой художественный приём использует автор: Лёд неокрепший на речке студёной Словно КАК ТАЮЩИЙ САХАР лежит... (Н.А. Некрасов) 5. Какой художественный прием использует автор: Шумят деревья весело-сухие, И теплый ветер НЕЖЕН и УПРУГ. ( А.А.Ахматова)

Answer 1

Ответ:

1) Некрасов - Железная дорога

Мериме - Маттео Фальконе

Распутин -Уроки французского

Пушкин - Барышня - крестьянка

2) 1.г, 2.в, 3.б, 4.а.

3) олицетворение

4) сравнение

5) эпитет(скорее всего)

Объяснение: ну тут крч все легко

Answer 2

1. Найдите соответствия между автором и названием произведения:

   1. П. Мериме - г) «Маттео Фальконе»
   2. В.Г. Распутин - б) «Уроки французского»
   3. А.С. Пушкин - в) «Барышня-крестьянка»
   4. Н.А. Некрасов - а) «Железная дорога»

2. Найдите соответствия между литературным героем и названием произведения:

   1. Марья Кириловна - в) «Алые паруса»
   2. Ассоль - б) «Тринадцатый подвиг Геракла»
   3. Харлампий Диогенович - а) «Уроки французского»
   4. Лидия Михайловна - г) «Дубровский»

3. Художественный приём, используемый автором Ф.И. Тютчев: Автор использует олицетворение (personification), представляя Солнце как живое существо, которое "смотрит" на поля. Этот прием позволяет придать неживой природе человеческие черты и создать более яркое и метафорическое описание.

4. Художественный приём, используемый автором Н.А. Некрасова: Автор использует сравнение (simile), сравнивая лед на речке со "таящимся сахаром". Этот прием помогает создать визуальное и тактильное представление о состоянии льда, используя сравнение с понятным и знакомым образом.

5. Художественный прием, используемый автором А.А. Ахматовой: Автор использует антитезу (antithesis), сочетая в противопоставление слова "НЕЖЕН" и "УПРУГ". Этот прием позволяет выразить двойственность, контраст и сложность ощущений, создавая более глубокий смысл и настроение.