Вопрос задан 06.07.2023 в 06:40. Предмет Литература. Спрашивает Политов Лев.

1) Сколько частей в рассказе «Уроки французского»? 2) От чьего лица ведется повествование? 3)

Какие 2 времени взаимодействуют в рассказе? 4) Какие конфликты обозначены в сюжете рассказа? 5) Какие качества героя раскрываются в рассказе? 6) Почему Лидия Михайловна предложила мальчику сыграть на деньги? Понимает ли герой намерения учительницы? 7) Чем заканчивается рассказ? СРОЧНО!!
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Михайлов Богдан.
1) 6
2) от лица Володи, главного героя
3) настоящее время, и время его юношества 1948 г
4) На новом месте Володе было трудно, у него не было продуктов, хорошо учился, но французкий ему не поддавался.
5) умный, благодарный, имеет чувство достоинства
6) потому что она считала для него это безопаснее, ибо прошлые ребята избили его из-за его победы
7) учительницу увольняют, и спустя некоторое время Вова получает посылку с фруктами и макаронами
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Кажется, вы интересуетесь рассказом "Уроки французского", но у меня нет информации о конкретном рассказе с таким названием в моей базе данных, и я не могу обратиться к внешним источникам или Интернету. Если у вас есть дополнительные детали о рассказе или его авторе, я готов помочь с анализом и ответами на вопросы на основе предоставленной информации.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос