Question

СРОЧНО И БЫСТРО!!! Ответьте на вопросы по произведению "Уроки французского": 1)Какой является мальчику Лидия Михайловна? 2)Что является главным в размышлении о своей профессии? 3)Почему учительница обратила внимание на мальчика и захотела ему помочь? 4)Почему Лидия Михайловна предложила мальчику сыграть на деньги? 5)Понимает ои герой намерения учительницы? 6)Что сближает мальчика и учительницу? 7)Каков смысл названия повести? 8)В каком значении употреблено слово "урок"? 9)В чём ноавственная проблема произведения?

Answer 1

Я тебе помогу.
1) Она является ему учительницой, которая по его мнению суёт нос не в свои дела, но он прекрасно осознаёт, что она сиволишь хочет ему помочь, но из-за его упрямства он не принимает ничего от неё.
2)Нужно знать кем ты хочешь стать и какова твоя специальность в том или ином деле.
3)Он был весь потрёпан и умён, ну и как она сама сказала, что в школе много упитанных детей, нехотящих учиться, а он умный и тощий мальчишка.
4)Она хотела показать ему, что она не только строгая учительница, но и обычный человек, умеющий веселиться!
5)Он прекрасно осознаёт её помощь, но из-за упрямства(потому-что Лидия Михайловна прекрасно знала его занятия) не хотел, чтобы она ему помогала.
6)Они любили повеселиться и отлично играли на деньги(но это ''-'' сходства)
7)2 Название повести ''Уроки доброты'', учительница всеволишь хотела помочь мальчику, она научила ему не только злу, но и доброте и хорошему отношению к людям.
8)Она научила мальчика быть добрым и дала ему ''Урок жизни''.
9)Проблема произведения:
1.Стоит ли играть на деньги?
2. Правильно ли поступила учительница?
3.Легка ли жизнь в военное время?
4.Какова роль учителя в жизни ребёнка?