Question

1. С каким предметом у главного героя («Уроки французского») были проблемы в новой школе? А) С немецким языкомБ) С французским языкомВ) С математикойГ) С литературой2. Какую цель преследовала Лидия Михайловна, играя на деньги с учеником?А) Дать возможность своему ученику покупать молокоБ) Помочь снять стрессВ) Помочь материально, не ранив гордость мальчикаГ) Ей было скучно3. Дюйшен («Первый учитель») хотел:А) Заслужить уважение земляковБ) Дать возможность детям увидеть мир, другую жизньВ) Научить грамоте аильских детейГ) Стать первым директором аильской школы4. Где увидела дочь художника Исабекова («Красное яблоко») красное яблоко?А) В супермаркетеБ) В осеннем садуВ) На базареГ) Их продавали в поезде5. Какое решение принял Исабеков после поездки с дочерью?А) Купить побольше таких яблокБ) Чаще выбираться в сад с дочерьюВ) Сохранить семью, помириться с женойГ) Принял окончательное решение о разводе6. По какой причине Толеп не встретился с Саду («Первый вагон»)?А) Опоздало на вокзалБ) Встретил друга в другом вагонеВ) «Не имел права» сидеть в первом вагонеГ) Он вообще не хотел отправляться в поездку7. Почему Булат («Штраф») пропускает в трамвай всех пассажиров?А) Хитрит, не хочет платить за поездкуБ) Он воспитанный мальчик, поэтому пропускает всех впередВ) Ждет друга, который опаздываетГ) Не хочет стоять в тесноте внутри вагона8. Почему Улан решил пропустить один день в школе («Два штрафных очка»)?А) Он заболелБ) Не хотел получить штрафное очкоВ) Поспорил с СаройГ) Не хотел идти в школу, хотел прогулять9. Найдите соответствия:1) Сережа А) Добрый, отзывчивый, сердечный человек2) Шурик Б) Одинокий, несчастный, очень добрый человек3) Папа Сережи В) Трусливый, неблагодарный, бесчестный человек4) Нина Георгиевна Г) «Правильный» человек​

Answer 1

Ответ:

1)б

2)в

3)а

4)б

5)в

вот все что я знаю,если помогла буду очень рада

Answer 2

1. С главным героем («Уроки французского») были проблемы с французским языком (В).

2. Лидия Михайловна, играя на деньги с учеником, преследовала цель помочь материально, не ранив гордость мальчика (В).

3. Дюйшен («Первый учитель») хотел научить грамоте аильских детей (В).

4. Дочь художника Исабекова («Красное яблоко») увидела красное яблоко в осеннем саду (Б).

5. Исабеков после поездки с дочерью принял решение сохранить семью, помириться с женой (В).

6. Толеп не встретился с Саду («Первый вагон»), потому что "не имел права" сидеть в первом вагоне (В).

7. Булат («Штраф») пропускает в трамвай всех пассажиров, потому что не хочет стоять в тесноте внутри вагона (Г).

8. Улан решил пропустить один день в школе («Два штрафных очка»), потому что не хотел идти в школу, хотел прогулять (Г).

9. Соответствия:

   1. Сережа - Б) Одинокий, несчастный, очень добрый человек
   2. Шурик - Г) "Правильный" человек
   3. Папа Сережи - А) Добрый, отзывчивый, сердечный человек
   4. Нина Георгиевна - В) Трусливый, неблагодарный, бесчестный человек