Question

Помогите пожалуйста ,очень срочно Внимательно прочитайте отрывок из романа А.Фадеева «Разгром» Глава 16. Трясина. -- Дальше идти некуда, трясина... Левинсон, превозмогая внезапную дрожь в ногах, побежал к Кубраку. Едва он скрылся за деревьями, как вся масса людей отхлынула назад и заметалась во все стороны, но везде, преграждая дорогу, тянулось вязкое, темное, непроходимое болото. Только один путь вел отсюда -- это был пройденный ими путь туда, где мужественно бился шахтерский взвод. Но стрельба, доносившаяся с опушки леса, уже не казалась чем-то посторонним, она имела теперь самое непосредственное отношение к ним, теперь она как будто даже приближалась к ним, эта стрельба. Людьми овладели отчаяние и гнев. Они искали виновника своего несчастия, -- конечно же, это был Левинсон!.. Если бы они могли сейчас видеть его все разом, они обрушились бы на него со всей силой своего страха, -- пускай он выводит их отсюда, если он сумел их завести!.. И вдруг он действительно появился среди них, в самом центре людского месива, подняв в руке зажженный факел, освещавший его мертвенно-бледное бородатое лицо со стиснутыми зубами, с большими горящими круглыми глазами, которыми он быстро перебегал с одного лица на другое. И в наступившей тишине, в которую врывались только звуки смертельной игры, разыгравшейся там, на опушке леса, -- его нервный, тонкий, резкий, охрипший голос прозвучал слышно для всех: -- Кто там расстраивает ряды?.. Назад!.. Только девчонкам можно впадать в панику... Молчать! -- взвизгнул он вдруг, по-волчьи щелкнув зубами, выхватив маузер, и протестующие возгласы мгновенно застыли на губах. -- Слушать мою команду! Мы будем гатить болото -- другого выхода нет у нас... Борисов (это был новый командир 3-го взвода), оставь поводырей и иди на подмогу Бакланову! Скажи ему, чтобы держался до тех пор, пока не дам приказа отступать... Кубрак! Выделить трех человек для связи с Баклановым... Слушайте все! Привяжите лошадей! Два отделения -- за лозняком! Не жалеть шашек... Все остальные -- в распоряжение Кубрака. Слушать его беспрекословно. Кубрак, за мной!.. -- Он повернулся к людям спиной и, согнувшись, пошел к трясине, держа над головой дымящее смолье. И притихшая, придавленная, сбившаяся в кучу масса людей, только что в отчаянии вздымавшая руки, готовая убивать и плакать, вдруг пришла в нечеловечески быстрое, послушное яростное движение. В несколько мгновений лошади были привязаны, стукнули топоры, затрещал ольховник под ударами сабель, взвод Борисова побежал во тьму, гремя оружием и чавкая сапогами, навстречу ему уже тащили первые охапки мокрого лозняка... Слышался грохот падающего дерева, и громадная, ветвистая, свистящая махина шлепалась во что-то мягкое и гибельное, и видно было при свете зажженного смолья, как темно-зеленая, поросшая ряской, поверхность вздувалась упругими волнами, подобно телу исполинского удава. Там, цепляясь за сучья, -- освещенные дымным пламенем, выхватывавшим из темноты искаженные лица, согнутые спины, чудовищные нагромождения ветвей, -- в воде, в грязи, в гибели копошились люди. Они работали, сорвав с себя шинели, и сквозь разодранные штаны и рубахи проступали их напряженные, потные, исцарапанные в кровь тела. Они утратили всякое ощущение времени, пространства, собственного тела, стыда, боли, усталости. Они тут же черпали шапками болотную, пропахнувшую лягушечьей икрой воду и пили ее торопливо и жадно, как раненые звери... 2. Выполните задания А. Охарактеризуйте сложившуюся ситуацию, дайте ей определение. Сформулируйте проблему, которую автор поднимает в данном отрывке . Б. Попытайтесь объяснить поведение людей, оказавшихся в таком непростом положении. Почему оно изменилось? Кто (что) на это повлиял(о)? В. Объясните, с точки зрения психологии, поведение главного героя. Какими важными качествами обладает Левинсон (нарисуйте его психологический портрет)?

Answer 1

Ответ:

класс какой?!!?!!??!??

Answer 2

Ответ:

Мне тоже надо срочно!!!!!!!!

Answer 3

Кажется, вы хотите, чтобы я проанализировал данный отрывок из романа А. Фадеева «Разгром» (Глава 16. Трясина). В данном отрывке описывается событие, происходящее во время боевых действий. В нем автор изображает обстановку, эмоции и действия персонажей в условиях сложной ситуации.

В этом отрывке преобладает напряжение и драматизм. Персонажи оказались в засаде, находясь в окружении непроходимого болота и под огнем врага. Главный персонаж, Левинсон, стал лидером и организатором спасения группы.

Важные моменты в отрывке:

1. Отчаяние и паника: Начало описания показывает, как люди оказались в сложной ситуации. Они ощущают отчаяние и панику, не зная, как выбраться из окружения.

2. Левинсон как лидер: Левинсон берет на себя лидерскую роль. Его приход на передний план дает людям надежду и организованность.

3. Мобилизация и приказы: Левинсон начинает давать четкие приказы, пытаясь координировать действия группы. Он призывает соблюдать спокойствие и организованность.

4. Сопротивление болоту: Левинсон предлагает способ выхода из сложной ситуации — прорыв через болото. Это становится единственным путем спасения, и персонажи начинают мобилизоваться для выполнения этого плана.

5. Сотрудничество: Отмечается взаимодействие разных групп и команд. Важно выделить командира, оставившего поводырей для навигации.

6. Решительные действия: Группа начинает действовать быстро, привязывая лошадей, готовя оружие и направляясь к болоту.

7. Описание битвы: Автор детально описывает бой на болоте: звуки, движения, характер действий. В этом описании передается хаос и опасность ситуации.

8. Воля к выживанию: Персонажи показывают решимость и волю к выживанию, даже в таких крайне сложных условиях.

Общий настрой отрывка – это напряжение, борьба, решимость и бескомпромиссное волевое усилие в условиях крайней опасности.