Question

Ответить письменно на вопросы (небольшое рассуждение, 8 - 10 предложений): "Правильно ли, по моему мнению, поступила учительница Лидия Михайловна?

Answer 1

Ответ:

авильно

Объяснение:

Лидия Михайловна, учительница французского языка, всеми силами пыталась накормить мальчика, который по-настоящему голодал. Так как рассказчик, имея чувство собственного достоинства, отказывался на любые предложения учительницы помочь, она решает пойти на хитрость: предложить главному герою сыграть в игру ее детства. Сначала она просто показывает правила игры, затем предлагает ему играть на деньги, что подвергается осуждению директора школы, который жил по соседству с Лидией Михайловной

Мнение директора

Конечно, с точки зрения педагогики учительница французского языка поступила неправильно: считается недопустимым играть со своим учеником на деньги. Поэтому решение директора школы настолько категорично: он увольняет Лидию Михайловну.

Однако чтобы так поспешно выносить приговоры, необходимо полностью вникнуть в произошедшую ситуацию, понять причины, по которым учительница поступила так, а не иначе. Василий Андреевич же этого не делает. Он не задается вопросом, что именно стоит за действиями Лидии Михайловны. Директор называет поступок героини «преступлением», «растлением» и «совращением»

Оценка рассказчиком

Учительница не могла совершить педагогическое преступление своим поступком, потому что с помощью него она смогла преподать ученику уроки: уроки доброты и милосердия.

Именно поэтому рассказчик вспоминает Лидию Михайловну с душевной теплотой и трепетом. С помощью мнения главного героя выражается и авторская позиция относительно действий учительницы: он уважает ее желание помочь ребенку.

Лидия Михайловна играет с мальчиком на деньги, желая помочь ему в денежном плане. Делает она это для того, чтобы он мог пережить трудные для себя времена.

Мнение директора не совпадает с оценкой поступка учительницы главным героем. Автор дает право читателю самому выбирать позицию.

Данная статья, которая поможет написать сочинение «Поступок Лидии Михайловны в рассказе «Уроки французского», рассмотрит противоположные точки зрения относительно действий учительницы, позволившей себе играть с учеником на деньги.

                   

                     

Answer 2

Без конкретных деталей о ситуации, связанной с учительницей Лидией Михайловной, сложно дать окончательный вердикт. Однако, исходя из моего мнения, важно учитывать несколько аспектов. Во-первых, действия учительницы могут оцениваться с позиции её профессиональной экспертизы и опыта. Во-вторых, следует учитывать контекст ситуации и цели её действий – они могли быть обусловлены стремлением к достижению образовательных целей или поддержанием дисциплины в классе. В-третьих, важно понимать, каким образом реагировали ученики и родители на её действия.

В конечном итоге, правильность действий учительницы Лидии Михайловны может быть оценена только на основе адекватной и всесторонней информации о ситуации. Профессиональное мнение коллег, реакция учеников и родителей, а также соответствие её действий нормам и ценностям образовательного процесса будут играть важную роль в этой оценке.