Question

Задание: аргументированно ответьте на вопрос, приведите примеры в подтверждение. 3. В каких эпизодах проявляется у героя произведения Айтматова Ч «Первый учитель» Дюйшена благородство, любовь к детям? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[3]​

Answer 1

Ответ:

Благородство; *И тогда Дюшейн стал на руках переносить их через реку .Он сажал одного на спину, другого  брал на руки и так по очереди переправлял учеников.*                                                                                  Любовь:*Дюшейн бросил камень, подскочил ко мне ,подхватил на руки, выбежал со мной на береги усадил меня на свою шинель. Он то растирал мои синие ,онемевшие ноги то сжимал в ладонях мои застывшие руки, то подносил мои застывшие руки, то подносил их ко рту и согревал дыханием* Еще один пример;*Я крепко обняла Дюйшейна и, уткнувшись в его плечо мокрым горячим лицом, неудержимо всхлипывала и ничего не могла поделать с собой .Меня била радость как в лихорадке, и я бессильна была унять ее.*

Объяснение:

Answer 2

В произведении Чингиза Айтматова "Первый учитель" герой Дюйшен проявляет своё благородство и любовь к детям в нескольких эпизодах. Одним из таких эпизодов является сцена, когда Дюйшен, будучи учителем в маленькой деревне, встречает мальчика по имени Асанбек, который ранее никогда не посещал школу. Вместо того чтобы наказать мальчика за его незнание, Дюйшен проявляет понимание и сострадание. Он замечает, что мальчик беден и вынужден трудиться, чтобы помочь своей семье выжить. Вместо обычного строгого обучения, Дюйшен подходит к Асанбеку с любовью и добротой, помогая ему понять, что образование может предоставить ему лучшие возможности в будущем. В этом эпизоде Дюйшен демонстрирует свою благородность, не пренебрегая уязвимым положением мальчика, а вместо этого показывает заботу и поддержку.

Другим примером проявления благородства и любви к детям со стороны Дюйшена является эпизод, где он путешествует на электричке вместе с группой школьников. Он обнаруживает, что один из мальчиков потерял свою медицинскую книжку, что может привести к серьезным проблемам. Дюйшен несмотря на суету и ограниченные возможности, предпринимает все необходимые действия, чтобы помочь мальчику найти его книжку. Он проявляет свою заботу и ответственность, отказываясь оставить мальчика без помощи. Этот эпизод демонстрирует, что Дюйшен готов сделать все возможное, чтобы защитить и помочь детям, даже в маленьких, но важных вещах, которые имеют значимость для их будущего.

Эти примеры подтверждают, что герой Дюйшен в произведении "Первый учитель" проявляет благородство и любовь к детям. Он не только учит их знаниям, но и показывает им поним