Question

Применение, анализ, синтез и оценка. Задание Проанализируйте эпизод из рассказа Р. Бредбери «Зеленое утро». Определите роль лексического повтора в речи автора. Объясните, какая мысль передается повтором слова «дождь». Свои наблюдения дайте в виде развернутого ответа объемом 50-70 слов. Что-то легонько ударило по лбу, и он проснулся. Струйка влаги сбежала по носу и смочила губы. Еще одна капля попала прямо в глаз и на миг ослепила, другая ударила по подбородку. Дождь. Прохладный, ласковый, неторопливый, он падал с неба, как живительный эликсир, пахнущий колдовством и звездами, свежим воздухом и пряным ароматом прибитой дождем пыли, легкий на вкус, как доброе вино. Дождь. Он сел. Одеяло сползло с плеч, и синяя холщовая рубаха мигом потемнела на спине. А дождь набирал силу, капли становились все тяжелее. По костру будто кто-то заплясал, да так лихо, что вскоре от него осталась лишь сердито шипящая струйка дыма. Шел дождь. Огромный купол небосвода треснул и раскололся на шесть темно-голубых осколков, посыпавшихся вниз, будто разбили прекрасную, покрытую глазурью вазу. При вспышке молнии он увидел мириады дождевых капель, кристаллами застывших в воздухе, словно ждущих, что их запечатлеет невидимый фотограф. А потом темнота и шум дождя. Он промок до нитки, но продолжал сидеть, подставив лицо дождю, и смеялся, наслаждаясь тем, как капли бьют по его сомкнутым векам. Наконец, довольный, он хлопнул в ладоши, вскочил и обошел свой маленький лагерь. Был час ночи. Дождь шел без малого два часа, а потом прекратился. Высыпали звезды, чистые, умытые и такие яркие, каких еще не бывало. Переодевшись во все сухое, Бенджамин Дрисколл снова улегся и, счастливый, уснул.

Answer 1

Ответ:

В приведенном небольшом отрывке слово дождь встречается в разных вариантах девять раз. Это ни в коем случае не свидетельствует о неумении писателя подобрать нужный синоним, чтобы не повторять одно и то же слово. Много раз повторяя с разной интонацией слово дождь в данном тексте, Брэдбери придает своему рассказу требуемый оттенок экспрессивности, усиливает характер ощущений читателя. Но самое главное - он таким приемом выражает восторженные чувства главного героя Бенджамена Дрисколла, миссия которого по озеленению планеты Марс теперь будет выполнена. Теперь он удовлетворен и может отдыхать, ведь пошел дождь!

Объяснение:

Answer 2

В данном эпизоде из рассказа Р. Бредбери "Зеленое утро" лексический повтор слова "дождь" играет ключевую роль в усилении эмоциональной и визуальной составляющей текста.

Повторение слова "дождь" несет в себе не только функцию повторения, но и служит средством создания образа, ассоциаций и настроения. Слово "дождь" в данном контексте передает не только физическое явление, но и эмоциональное состояние главного героя.

Изначально "дождь" описывается как "прохладный, ласковый, неторопливый" и сравнивается с "живительным эликсиром", "добрым вином". Эти сравнения придают дождю положительные качества и создают образ чего-то умиротворяющего и приятного.

Однако со временем "дождь" меняется. Он становится тяжелее, как будто противоречит первоначальным ощущениям. В описании происходящего чередуются слова и выражения, связанные с гармонией и красотой природы, а также с разрушением и неожиданными изменениями.

Повторение слова "дождь" помогает создать контраст между началом и концом этого эпизода, передавая изменение настроения и атмосферы. Таким образом, лексический повтор "дождь" служит средством передачи динамики и эволюции событий, а также помогает читателю глубже вжиться в переживания и эмоции главного героя.