Question

"Какие радостные и грустные стороны жизни крестьянских детей показывает автор?" Н.А.Некрасов "Крестьянские дети"

Answer 1

Детство для крестьянских детей кончалось очень быстро, они с малых лет приучались к труду, и начинали помогать родителям. И Некрасов это прекрасно знал и жалел за это крестьянских детей.

Но он не писал о том, что крестьянским детям жилось плохо. Напротив сам поэт сравнивает крестьянских детей со "счастливым народом", словно говоря, что живется им очень хорошо, весело, что их детство проходит в постоянных шумных забавах и играх.

Автор и сам не раз принимал участие в этих забавах - ходил за грибами, купался. Крестьянские дети в его описании беззаботные и веселые.

Но, автор сам же себя поправляет, говоря, что эта пора детства заканчивается у них очень быстро. А потому нельзя завидовать той свободной жизни крестьянских детей, которую они ведут. Ведь очень скоро детей будут брать на работу, сперва просто присматриваться, а потом и выполнять порученную работу.

Некрасов пишет, что вырастут дети или нет зависит от бога, их ждет тяжелый труд всю последующую жизнь, а короткая пора счастливого детства служит для них источником любви к родной земле, наградой за предстоящие труды.

Пока дети маленькие они живут хорошо, но потом вряд ли их жизнь можно будет назвать счастливой, и пример тому шестилетний Влас, который ведет себя как взрослый и помогает отцу в лесу.

Answer 2

Поэзия Николая Алексеевича Некрасова, включая его стихотворение "Крестьянские дети," часто отражает жизнь крестьян в России 19 века. В этом стихотворении, как и во многих его других произведениях, автор поднимает как радостные, так и грустные стороны жизни крестьянских детей.

Радостные стороны:

1. Детство и игры: В стихотворении можно увидеть радость детей в их детстве и играх. Дети рисуют в песке, катаются на качелях и веселятся друг с другом, что символизирует их невинность и радость от простых радостей детства.

2. Естественное взаимодействие с природой: Крестьянские дети растут в сельской местности, где они имеют возможность научиться взаимодействовать с природой. Это может приносить им радость и учить их ценить окружающий мир.

Грустные стороны:

1. Бедность и трудности: В стихотворении также затрагиваются бедность и трудности, с которыми сталкиваются крестьянские дети. Они живут в сельской местности, где нередко царят бедность и недостаток.

2. Отсутствие образования и перспектив: Автор указывает на то, что крестьянские дети не всегда имеют доступ к образованию и могут оставаться неграмотными. Это может ограничивать их будущие перспективы и возможности на взрослой жизни.

Таким образом, в стихотворении "Крестьянские дети" Некрасов показывает как радостные, так и грустные аспекты жизни крестьянских детей, поднимая вопросы их детства, игр, но и бедности и недостатка возможностей.