Question

Крестьянские дети Н.А. Некрасов 1)Перечитайте стихотворение ещё раз. Какие части можно было бы выделить в нём? В каких мы находим воспоминая и размышления? 2)Почему рассказ о представлении, которое устроил поэт-рассказчик для крестьянских детей, прерывается воспоминаниями и размышлениями о труде и развлечениях ребят? Какие картины рисует автор, вспоминая своё детство? Объясните, почему театральной сценой заканчивается стихотворение? 3)Какими изображаются дети? Найдите слова, в которых поэт высказывает свою любовь к крестьянским детям, заботу об их судьбе. 4)Как в самом общении рассказчика с детьми выражаются его любовь, сердечное внимание, доброта и уважение к ребёнку? 5)Какие сценки, на ваш взгляд, забавные и смешные? Над кем добродушно посмеивается Некрасов? Верно ли сказать, что отношение поэта к детям очень серьёзное? Почему?

Answer 1

Те в которых описывает любовь и привязанность к детям(крестьяским). он видев как дети работают страдал так как он жил на всем готовеньком а им надо выживать.

Answer 2

1) Выделение частей в стихотворении "Крестьянские дети" Н.А. Некрасова: В стихотворении можно выделить следующие части: - Представление для детей: Первые строки стихотворения описывают как поэт-рассказчик организовал представление для крестьянских детей. - Воспоминания и размышления: После описания представления, поэт начинает вспоминать свои собственные воспоминания о детстве и рассматривает вопросы труда и развлечений детей.

2) Причина прерывания рассказа воспоминаниями и размышлениями: - Рассказ о представлении для детей прерывается воспоминаниями и размышлениями, потому что поэт хочет подчеркнуть важность темы детства, труда и развлечений. Это позволяет ему передать свои собственные взгляды на эти вопросы и поделиться своим опытом.

- Автор рисует картины своего собственного детства, подчеркивая трудности и радости, сопутствующие детской жизни. Таким образом, он переходит от темы театрального представления к более глубоким размышлениям о детях и их мире.

- Завершение стихотворения на театральной сцене может служить символом ограниченности и временности детства, а также вызывать чувство ностальгии по ушедшим моментам.

3) Изображение детей: - В стихотворении дети изображаются как невинные, наивные и полные жизненной энергии. - Слова, выражающие любовь и заботу, могут включать "милые", "родные", "детвора".

4) Выражение любви, внимания, доброты и уважения: - Любовь к детям выражается в том, что поэт-рассказчик посвящает им свои воспоминания и внимание. - Доброта проявляется в описании радостных моментов детства, а также в заботе о судьбе детей и их будущем.

5) Забавные сценки и добродушное посмеивание: - Забавные сценки могут включать в себя описания детских игр, шалостей и реакции детей на представление. - Некрасов добродушно смеется над тем, как дети воспринимают и реагируют на жизнь, что подчеркивает его понимание и любовь к детям.

- Отношение поэта к детям можно считать серьезным, так как он не только описывает их игры и веселье, но и задумывается о том, как дети сталкиваются с трудностями и радостями жизни. Его воспоминания и размышления отражают глубокое уважение к детской натуре и их важности в обществе.