Вопрос задан 25.06.2023 в 16:30. Предмет Литература. Спрашивает Мотрунич Віталій.

Перечитайте эпизод из произведения К. Паустовского «Теплый хлеб». Найдите в тексте и выпишите по

одному примеру языковых средств: эпитет, сравнение, олицетворение, метафору, гиперболу. Объясните, с какой целью автор использовал данные изобразительно- выразительные средства. Метель начала затихать к вечеру, и только тогда смогла добраться к себе в избу от соседки Филькина бабка. А к ночи небо зазеленело, как лёд, звёзды примёрзли к небесному своду, и колючий мороз прошёл по деревне. Никто его не видел, но каждый слышал скрип его валенок по твёрдому снегу, слышал, как мороз, озоруя, стискивал толстые брёвна в стенах, и они трещали и лопались.Бабка, плача, сказала Фильке, что наверняка уже замёрзли колодцы и теперь их ждёт неминучая смерть. Воды нет, мука у всех вышла, а мельница работать теперь не сможет, потому что река застыла до самого дна.Филька тоже заплакал от страха, когда мыши начали выбегать из подпола и хорониться под печкой в соломе, где ещё оставалось немного тепла. "Да ну вас!Проклятые!" - кричал он на мышей, но мыши всё лезли из подпола. Филька забрался на печь, укрылся тулупчиком, весь трясся и слушал причитания бабки.- Сто лет назад упал на нашу округу такой же лютый мороз, - говорила бабка. - Заморозил колодцы, побил птиц, высушил до корня леса и сады. Десять лет послетого не цвели ни деревья, ни травы. Семена в земле пожухли и пропали. Голая стояла наша земля. Обегал её стороной всякий зверь – боялся пустыни.Изобразительные Примеры Комментарийсредства1. Эпитет – прил. + сущ. 2. Сравнение - как, словно, точно, будто 3. Олицетворение- живая природа4. Метафора- скрытое сравнение поседели от стужи5. Гипербола- преувеличениеСРОЧНО ДАЮ ВАМ 100 БАЛЛОВ ДО КОНЦА СДАЧИ 10 МИНУТ ПОЖАЛУЙСТА​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гуль Карина.

Ответ:

Эпитет: колючий мороз, лютый мороз.

Сравнение: небо зазеленело, как лёд.

Олицетворение: мороз прошел по деревне, скрип его валенок по твёрдому снегу, как мороз, озоруя, стискивал толстые брёвна в стенах, и они трещали и лопались, заморозил колодцы, побил птиц, высушил до корня леса и сады.

Метафора: звёзды примёрзли к небесному своду.

Гипербола: неминучая смерть, голая стояла наша земля, река застыла до самого дна.

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

В данном отрывке из произведения К. Паустовского "Теплый хлеб" можно выделить следующие языковые средства:

  1. Эпитет: "колючий мороз" - автор использует этот эпитет, чтобы подчеркнуть остроту и жестокость мороза, создавая более яркую и живую картину морозной ночи.

  2. Сравнение: "небо зазеленело, как лёд" - сравнение с льдом усиливает впечатление холода и мороза, создавая ассоциацию с ледяным пейзажем.

  3. Олицетворение: "мороз, озоруя, стискивал толстые брёвна в стенах" - автор олицетворяет мороз, делая его почти живым, чтобы передать его силу и воздействие на окружающий мир.

  4. Метафора: "проклятые" - в данном контексте слово "проклятые" может рассматриваться как метафора, подчеркивающая негодование и раздражение Фильки по поводу мышей.

  5. Гипербола: "Сто лет назад упал на нашу округу такой же лютый мороз" - гипербола используется для усиления характеристик мороза, делая его более страшным и ужасным.

Автор использует эти изобразительно-выразительные средства для создания более яркой и эмоциональной картины окружающей среды и передачи чувств и переживаний персонажей перед неблагоприятными погодными условиями. Эти средства помогают читателю лучше вжиться в обстановку и почувствовать холод и беспокойство, которые охватывают деревню.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Литература

Последние заданные вопросы в категории Литература

Задать вопрос