Question

Напишите эссе-рассуждение на тему:,, Какого человека можно назвать ,,сверхчеловеком?,,. ( соблюдайте структуру текста-рассуждения, используя не меньше двух аргументов) Повторите тему: ,,Прямая речь и однорододные члены предложения с обобщающими словами. Знаки препинания при них.,, Пжжжж очень надо

Answer 1

Ответ:

Проблема сверхчеловека включает в себя рассмотрение возможных путей развития человека, его самоосуществления в направлении реализации всей полноты его способностей, возможностей, представлений об идеале. В то же время это и способ рассмотрения совокупности возможных подходов к пониманию актуальных проблем бытия и человека, адекватного миру и необходимого для его развития

Объяснение:

Answer 2

Эссе-рассуждение: Какого человека можно назвать "сверхчеловеком"?

Человечество всегда стремилось к преодолению своих пределов и достижению выдающихся вершин. В этом стремлении возникает понятие "сверхчеловека" — идеала, обладающего необыкновенными качествами и способностями. Однако, чтобы определить, кто является "сверхчеловеком", необходимо проанализировать не только физические параметры, но и моральные, интеллектуальные и духовные аспекты личности.

Во-первых, физические параметры могут стать одним из ключевых критериев определения "сверхчеловека". Такие люди обычно обладают выдающейся физической силой, выносливостью и быстротой реакции. Однако, наличие лишь физических качеств недостаточно для полного определения "сверхчеловека". В современном мире, где интеллект и креативность играют ключевую роль, даже выдающиеся атлеты не всегда могут претендовать на это звание.

Во-вторых, интеллект и моральные ценности играют решающую роль в определении "сверхчеловека". Человек, обладающий не только выдающимися умственными способностями, но и нравственной силой, способен преобразовывать мир к лучшему. Эти люди способны видеть долгосрочные перспективы и принимать решения, которые не только выгодны для них самих, но и для общества в целом. Их деяния направлены на достижение общего блага, и их поступки служат примером для многих.

Таким образом, "сверхчеловек" — это не просто физическая или умственная мощь, а гармоничное сочетание физических, умственных и моральных качеств. Это тот, кто стремится к саморазвитию, внутреннему совершенствованию и преодолению жизненных трудностей. "Сверхчеловек" — это тот, кто вдохновляет, влияет на окружающих и оставляет свой след в истории.

Прямая речь и однородные члены предложения с обобщающими словами. Знаки препинания при них.

Прямая речь — это мощный инструмент в выражении идей и чувств. Однако, ее использование требует соблюдения определенных правил, особенно в контексте однородных членов предложения с обобщающими словами.

Когда мы вступаем в диалог, точные выражения, такие как "говорит", "спрашивает", "отвечает", обычно предшествуют прямой речи и отделяются запятыми. Например: "Он спросил, 'Как вы себя чувствуете?'"

Однородные члены предложения, такие как перечисление синонимов или связанных понятий, также требуют внимания к знакам препинания. Запятая ставится между однородными членами, чтобы обозначить их разграничение. Например: "Он был умён, эрудирован и креативен."

Также важно помнить, что перед прямой речью обобщающие слова, такие как "сказал", "подумал", обычно отделяются запятой. Например: "Неожиданно он воскликнул, 'Это невероятно!'"

Таким образом, точное использование знаков препинания при прямой речи и однородных членах предложения с обобщающими словами помогает передать смысловую нагрузку, делая текст более четким и понятным.